самостоятельная работа – аналитический портал ПОЛИТ.РУ
Честно говоря, узнав об этой новости, я решил не писать о ней. Подумал, что случай, конечно, занятный, но вовсе не уникальный. Немного погодя, решение пришлось изменить. Начнем по порядку. 18 июня ученые, работавшие в археологическом заповеднике Аркаим, обнаружили погребение II-III века со скелетом, череп которого был необычно сильно вытянут. Заведующая музеем Мария Макурова пояснила прессе, что курган, вероятно, был сооружен представителями кочевого народа сарматов, у которых был обычай накладывать на голову ребенка повязку, которая за несколько лет ношения придавала голове такую форму.
Прошло совсем немного времени, и на одном зарубежном сайте эту находку написали, что в России «обнаружили инопланетянина». Сначала это было просто шуткой и способом дать броский заголовок. Но новость перепечатывалась, далеко не всегда слово «инопланетянин» оказывалось в кавычках, и вскоре на некоторых интернет-ресурсах об этом стали говорить всерьез.
Увы, это не первый случай. Когда в 2012 году в Мексике нашли захоронение людей с подобными черепами, журналисты тоже писали, что черепа «могут свидетельствовать о неземном происхождении их обладателей». Тогда опять первоисточник новости был английским. Нет смысла разбираться, кто из авторов говорил об инопланетянах для красного словца, а кто серьезно. К сожалению, многие из сообщений написаны так, что неискушенный читатель примет слова об инопланетянах за чистую монету. Поэтому стоит рассказать о деформированных черепах подробнее.
Вытянутый череп не уникален и уж, конечно, не имеет внеземного происхождения. Обычай после рождения ребенка стягивать его голову кольцеобразной повязкой был у целого ряда народов. В Евразии, помимо уже названных сарматов, так любили поступать например, гунны. Кости новорожденного весьма пластичны, к тому же соединения между костями его черепа некоторое время еще не зарастают (так называемые «роднички»), в результате со временем голова приобретала вытянутую цилиндрическую форму.
Череп гуннской женщины. Будапешт
А вот попытка реконструкции внешнего облика. Работа сделана швейцарцем Марселем Ниффенеггером (Marcel Nyffenegger) по черепу второй половины IV века, найденному в Шлетце (Австрия). Была представлена на выставке «Атилла и гунны» в Историческом музее Пфальца в Шпайере в 2007 году. При желании можно посмотреть, как она бы выглядела с шестью различными вариантами прически.
Реконструкция облика гуннской женщины с искусственно деформированным черепом.
Если сейчас находка деформированного черепа вызывает интерес, но не изумление, то в XIX веке она, поначалу, действительно становилась событием.
Находки деформированных черепов представлены широкой полосой от Китая через Среднюю Азию, Кавказ, Причерноморье, Балканы в Центральную и Западную Европу. Некоторыми народами этот обычай был особенно любим. Ученый подсчитали, что сарматских захоронениях I в. до н.э. – I в. н.э. искусственно деформированы 35,7 % черепов, а в захоронениях II – IV вв. н.э. же 88 % черепов (поэтому большей неожиданностью было бы, если бы найденный в этом году в Аркаиме череп не был бы деформирован). Массово в Западную Европу носители этих черепов проникают в IV веке, в эпоху Великого переселения народов. Это были гунны, аланы, а также некоторые германоязычные племена: алеманны, бургунды, тюринги, гепиды, херулы и другие.
Череп женщины 30-40 лет, VI века нашей эры. предположительно, алеманнский. Музей Вюртембурга в Штутгарте.
Пожалуй, самое древнее упоминание об обычае специально вытягивать голову младенцам можно найти в сочинении рубежа V – IV веков до нашей эры «О воздухе, воде и местностях», приписываемом Гиппократу. Там говорится о народах, живущих возле Меотийского озера (Азовского моря): «Прежде всего [скажу] о длинноголовых. Нет никакого другого народа, который имел бы подобную форму черепа. Первоначально важнейшею причиною удлиненной [формы] головы был обычай, а теперь и природа содействует обычаю, [происшедшему] от того, что они считают самыми благородными тех, у кого наиболее длинные головы.
Упомянутый Гиппократом народ длинноголовых (макрокефалов) некоторые исследователи предлагают отождествить с макронами, о которых пишет Геродот. По его словам (II, 104), макроны живут недалеко от реки Феромонта (предположительно Дон). Живущих где-то в Причерноморье или к северу от Кавказа длинноголовых упоминают Скилак Карианский, Палефат Абидосский и другие авторы. Прямое отождествление макронов и длинноголовых встречается в схолиях к «Аргонавтике» Аполлония Родосского: «…они называются макронами вследствие того, что у них есть довольно много длинноголовых (макрокефалов), как у персов орлиноносых».
Сведения о деформации головы встречаются у арабских авторов, описывающих население Хорезма.
Обитатели других частей света не отставали от жителей Евразии в стремлении улучшить по своему вкусу форму головы детей. Первое упоминание о деформировании голов у индейцей Америки принадлежит уже Колумбу. Подробнее об этом повествуют Бартоломе де Лас Касас и Диего де Ланда. Последний рассказывает: «Индианки воспитывали своих детей очень сурово, ибо четырех или пяти дней от роду новорожденного клали растянутым в маленькую кровать, сделанную из прутьев и там, повернув ртом вверх, они клали голову между двумя дощечками, одна на затылке, другая на лбу, между которыми ее сжимали с такой силой, и держали его там в мучениях, пока по прошествии нескольких дней, голова его не становилась сплющенной и деформированной, как это было в обычае. Было столько неудобства и опасности для бедных детей, что некоторые рисковали погибнуть» («Сообщение о делах в Юкатане», глава XXX).
Череп майя (Национальный музей истории и антропологии в Мехико)
Череп из Перу (Музей Наска)
Картина Пола Кейна, демонстрирующая процесс деформации головы ребенка у индейцев чинук (территория современных штатов Орегон и Вашингтон)
Фотография из Бельгийского Конго (1929-1937). Представительница народа манбету.
Древнейшие находки искусственно деформированных черепов, сделанные в Китае, относятся к эпохе верхнего палеолита. В Средиземноморье самая древняя традиция деформирования обнаружена на Кипре. Она существовала с неолита (9900-7000 гг. до н.э.) до железного века (1050-750 гг. до н.э.). К седьмому – четвертому тысячелетиями до нашей эры относятся имеют черепа, найденные на Ближней Востоке: в Иерихоне, Библе, Телль Мадхуре, Курбан Хуюке и других поселениях.
Некоторые типы искусственной деформации черепа: лобно-затылочная, затылочная, кольцевая, комбинированная, теменная (илл. из Шведчикова Т. Ю. «Искусственная деформация головы как исторический источник…» 2010).
Долгая дискуссия между учеными возникла вокруг семьи египетского фараона Эхнатона. На ряде дошедших до нас изображений внешность дочерей Эхнатона заставляет заподозрить, что их череп был подвергнут деформации, скорее всего, кольцевидной.
Эхнатон, Нефертити и их дочери
Дочь Эхнатона Меритатон с мужем Сменхкарой
Одни авторы были уверены в наличии у девочек искусственной модификации черепа, другие считали вытянутую форму голов условностью и следствием какой-то художественной традиции, третьи полагали, что никакой условности тут нет и что древние художники реалистично отобразили долихокефалию («длинноголовость»), которая в данном случае не искусственная, а врожденная. Сейчас многие авторы полагают, что у некоторых членов семьи Эхнатона был синдром Марфана – генетическое заболевание, которое проявляется в частности в высоком росте, увеличении длины кистей, стоп и мозгового отдела черепа.
Не надо полагать, что идея изменить форму черепа ребенка характерна исключительно для древних народов или жителей далеких экзотических стран. Перед вами цитата из романа Эмиля Золя «Западня», где описывается, как родилась Нана: «Г-жа Лера, осмотрев девочку со всех сторон, объявила, что она прекрасно сложена, и добавила своим двусмысленным тоном, что из нее выйдет презамечательная женщина; но так как ей казалось, что головка у малютки чересчур вытянута, она, не обращая внимания на крики ребенка, стала легонько приминать ее пальцами, чтобы округлить». Родители отняли дочь у госпожи Лера, но другие французы еще в конце XIX века полагали, что внешний вид младенца и в особенности форма его головы нуждаются в коррекции. В очерке Маргариты Любарт, посвященном обычаям народов Франции, связанным с рождением ребенка, об этом рассказывается подробно:
«Во Франции доминировали две модели черепа — длинный и круглый. «Длинный» тип имел четыре разновидности: тулузская, сан-годенская, пуатвинская и нормандская. Ремоделяций черепа достигали с помощью перетягивания головки новорожденного лентами из холста, шнурами, кожаными ремнями, носовыми и шейными платками. Такую повязку ребенок носил долгие годы, а женщины иногда и всю жизнь. Практика вытягивания черепа, особенно на юге, была основана на представлении об интеллектуальном, моральном и эстетическом превосходстве долихоцефалов. Позднее стали считать, что массирование головки новорожденного с целью придания ей удлиненной формы предохранит его от менингита.
В Бретани выражение «faire la tête» (сделать головку) означало придание ей округлости, что достигалось специальным массажем повитухи. Особенно важной была эта процедура для девочек: считалось, что на круглой голове красиво смотрится прическа. В Гаскони круглоголовость достигалась специальными способами укладывания ребенка в колыбели, которая имела плоское изголовье. В нем имелась полость, в которую помещалась головка. Люлька имела кожаные петли, в которых закреплялся платок, фиксировавший положение головы.
Деформация черепа (особенно по «длинному» типу) влекла за собой изменение формы ушей: они становились сплющенными и прижатыми к голове. Изменение формы черепа влияло также и на кости носа: уплощение лба под стягивающей лентой приводило к выступлению и искривлению костей носа. Нос «формировали» и нажиманием пальцев на еще хрупкие хрящи новорожденного, а кроме того, прищипывали и кончик, чтобы нос был остроконечным».
В Музее человека в Париже хранится череп Софи Жермен (1776 – 1831), выдающегося математика, который демонстрирует упомянутую Маргаритой Легар тулузскую разновидность модификации. Другой череп, которому придали такую форму, хранится в Музее Тулузы.
Череп из Музея Тулузы
Мужчина с тулузской формой головы. Фотограф Эжен Трута (1840 — 1810)
Славяне также полагали, что родившемуся ребенку надо придать соответствующую форму, путем разглаживания, сжимания или вытягивания. Обычно этим занималась повитуха.
У ряда народов отмечена деформация черепа, связанная с жесткой формы колыбели. В этом случае затылок ребенка становится более плоским от постоянного соприкосновения с дном колыбели. Еще знаменитый анатом Везалий полагал, плоские затылки немцев и «короткая форма головы» у немцев возникают, так как детей в Германии кладут на спину. В России в 1880-х году исследование влияния колыбели на деформацию черепа провел на материале археологических находок и описаний народов, населяющих Россию, доктор медицинских наук Е. А. Покровский. Помимо колыбели свою роль играли и головные повязки, особенно распространенные в Закавказье и Средней Азии.
Любопытный метод модификации внешности при помощи повязки описывает у гуннов Сидоний Аполлинарий (V век): «Круглая повязка придавливала еще нежные ноздри, чтобы нос не выдавался вперед и не мешал шлему. Материнская любовь обезображивает рожденных для битв, поскольку при отсутствии носа поверхность щек делается еще шире».
Предметом долгой дискуссии среди ученых была возможность влияния искусственной деформации черепа на состояние здоровья, психику и интеллект человека. До сих пор строгих научных доказательств этого влияния нет. В XIX веке многие авторы предполагали, что деформация черепа в древности служила для выращивания людей с особыми качествами, например, более смелых и беспощадных воинов. Или же напротив станут причиной эпилепсии и галлюцинаций, что позволит обладателю такого черепа стать шаманом. Также высказывались мнения, что у обладателей деформированных черепов должны чаще встречаться головные боли и даже психические расстройства.
Однако обследования детей у народов Южной Америки, которые практикуют искусственную деформацию в наши дни, не подтверждают этих гипотез. У них не обнаруживается повышения частоты каких-либо неврологических или психических патологий. Возможно, деформация черепа не оказывает сильного воздействия на развитие и работу мозга, так как изменяется лишь его форма, в то время как никакие участки мозга не разрушаются. Более вероятно предположение, что искусственная деформация повышает внутричерепное давление, так как на модифицированных черепах обнаруживается более четкий отпечаток кровеносных сосудов на внутренней поверхности костей (эндокране).
Какую функцию мог выполнять этот обычай? В первую очередь он был одним из «обрядов перехода», в данном случае превращения новорожденного в полноценного человека. Родившийся ребенок воспринимался лишь как «заготовка», которую нужно было еще превратить в человека. В частности – правильно сформировав голову. Конкретная форма определялась местными представлениями о красоте. Где-то красивой считалась удлиненная голова, где-то круглая, где-то – скошенный назад лоб, где-то – прямой. Также форма головы могла играть роль признака, отделяющего группу людей от прочих. Выделяемая группа могла быть как этнической, так и социальной. Знаменитый Рудольф Вирхов в 1892 году писал, что модификация черепа вызвана «стремлением… рассматривать деформированный череп как в высшей степени характерный для племени признак».
Такую роль выполняет не только деформация головы, но и другие так называемые прижизненные телесные модификации: татуировка, шрамирование, прокалывание кожи, удаление или подпиливание зубов и так далее. Арнольд ван Геннеп, который ввел в оборот термин «обряды перехода», писал в связи с этим: «…тело рассматривалось как простой кусок дерева, который каждый обтесывал и прилаживал по своему усмотрению: отрезали то, что выступало, продырявливали перегородки, обрабатывали плоские поверхности, иногда с настоящим разгулом фантазии…».
Следует помнить и о том, что если деформация черепа кажется нам пугающей экзотикой, то другие виды телесных модификаций современный человек воспринимает спокойно (пирсинг, татуировка). Французский антрополог Поль Брока по этому поводу замечал: «Склонность к деформации или изменению естественной формы некоторых частей тела является общей для человеческой природы в любом, знакомом нам, ее выражении, самой примитивной и варварской и наиболее цивилизованной и рафинированной».
Правильная и неправильная форма черепа новорожденного ребенка, виды деформации головки – что является патологией?
Когда малыш появляется на свет, мама забывает обо всем на свете. А докторам – самое время проявить особое внимание к новому жителю планеты Земля. Ему делают первые замеры – роста, веса, окружности грудной клетки и окружности головы.
Зачем это делается? Какие и почему бывают отклонения пропорций от нормативных диапазонов?
Нормальная форма черепа новорожденного – норма окружности головки ребенка при рождении
Эти и другие базовые показатели дают возможность докторам получить общую картину о состоянии здоровья новорожденного в первый период его жизни и об отсутствии или наличии у него патологий.
Нормальные показатели
То, что в этот период размеры и форма головки малыша быстро меняется, считается естественным процессом.
Форма головы ребенка
От чего зависит форма головы младенца?
Нормой считается такая:
- Округлая
- Вытянутая
- Приплюснутая
- Яйцевидная.
Удивляться нечему. Но почему каждый из этих вариантов – это почти норма? Есть несколько пояснений такому.
Так, у появляющегося на свет ребенка, кости черепа не успели стать плотными, и они отвердеют в течение первого года — швы между ними еще не заросли.
Далее, организм женщины так устроен, что для лучшего прохождения младенца по родовым путям кости накладываются друг на друга. Поэтому форма головы новорожденного после естественных родов несколько вытянута.
КСТАТИ: Головки крошечных «кесарят» округлые.
Кесарево сечение — показания и этапы родов при кесарева
Видео: Родовая опухоль и формы черепа
Норма окружности головки ребенка при рождении
Детская голова в окружности больше, чем грудная клетка, где-то на пару сантиметров. Однако размеры эти могут быть или меньше — или больше, скажем, из-за скопления в полости черепа спинномозговой жидкости. К счастью, это не так часто случается.
ВНИМАНИЕ: Контролировать все параметры развития новорожденного должен врач-педиатр.
В целом, норма окружности головы у родившегося ребенка обычно составляет 34-36 сантиметров. Причем это число может иметь отклонения в районе 32-38 см по причине особенностей анатомического строения и развития плода.
- Поначалу рост значителен — ежемесячно наблюдается увеличение, и окружность головы больше окружности груди на 1,5-2 см.
- После 3 мес. обхват увеличивается на 0,5-1 см, и обе окружности становятся одинаковыми.
- Затем процесс не столь интенсивен, и к полугоду череп достигает 43 см в обхвате — т.е., к 15-16 нед. обхват грудной клетки уже больше окружности головы.
Рост недоношенных деток более активен, поэтому первые данные постепенно сравняются с обычными параметрами.
Видео: Родничок и размеры головы у детей от 0 до 12 месяцев
youtube.com/embed/Cakv_mcdXxg» frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»>
ВАЖНО: Сильное опережение или отставание от нормы указывает на проблемы нервной системы. Поэтому надо внимательно наблюдать за приростом – он должен соответствовать стандартам.
Виды деформации черепа грудничка при разных патологиях и травмах при рождении
Известно, что во время родов на череп плода приходится основная нагрузка. А поэтому иногда случаются его деформации.
- Долихоцефалическая форма головы является нормой при естественных родах с нормальным предлежанием плода
- Брахицефалическая форма головы ребенка возникает при естественных родах, когда ребенок в утробе располагается вниз головой и лицом к животу матери
Виды предлежания плода перед родами — выбор тактики родов
То же может произойти и при различных патологиях.
Выделим главные причины развития отклонений в малыша:
- Генетика. Если в роду не было патологического изменения черепа, то у родителей или ближайших родственников размеры головы могли быть больше или меньше нормы. Это мог унаследовать новорожденный.
- Родовая травма. Может так случиться, что, путешествуя по родовым путям, дитя встречает самые разные перипетии (в виде костей и тканей мамы), а потому рождается с несимметричной головой, с шишкой (т.н. отеком).
Кефалогематома у новорожденного — причина видимой деформации формы черепа
Физиологически параметры нарушаются при стимулированных родах. Процесс мог быть замедленным либо слишком стремительным. Головка новорожденного долго находится под давлением в родовом канале или с трудом адаптируется в узком проходе. Акушеру в некоторых случаях приходится извлекать плод с помощью разных способов и средств (вплоть до применения инструментария). Ребенок может родиться с головой грушевидной формы и т.д.
- Врожденные патологии. Это чаще опасные патологии — гидроцефалия (с водянкой головного мозга) и микроцефалия.
КСТАТИ: Малыши, появившиеся на свет с помощью кесарева сечения, имеют небольшие изменения.
Большой и малый роднички на головке новорожденного – зачем они?
Не только размеры детской головы имеют значение, но и ее форма, и родничок.
Этот незаметный и постоянно пульсирующий островок на головке ребеночка всегда пугает мам. И это понятно — не повлияет ли на здоровье малыша обычное прикосновение к родничку?
Поэтому надо знать, зачем нужны роднички.
Итак, если кратко, то это — надежный защитник младенца, который должен постепенно адаптироваться в нашем мире.
А еще надо знать, что существует не один, а два родничка — большой и малый:
- Большой родничок. Это и есть то «дышащее» место на макушке размером примерно 2х2 см. Оно сокращается по мере роста младенца и зарастает где-то к году.
- Малый родничок. Расположен на затылке, и он намного меньше (до 1 кв. см.) своего собрата. Многие мамы даже не подозревают о наличии малого родничка, поскольку его сложно прощупать (чего не скажешь о недоношенных детях).
Но, если родничок не зарастает к положенному времени, следует проконсультироваться у педиатра.
Кривошея у ребенка при рождении — причины и симптомы кривошеи новорожденных
Виды деформации головки ребенка при неправильном уходе и патологиях периода новорожденности – когда необходимо обращаться к врачу?
Увы, не все мамы волнуются, заметив неровности и нарушения обхвата головки ребенка. Да, стоит ребенку перестать лежать — все изменится.
Но порой деформация окружности черепа может служить признаком нарушения симметрии. Что случается по разным причинам. Т.е., при неправильном уходе или патологии периода новорожденности.
Что это за случаи?
- Системные заболевания кости.
- Или когда новорожденному не хватает витаминов, в итоге у него появляются болезни, например, рахит, когда кости не крепнут, слабо растут.
- Черепно-мозговые грыжи.
- Вторичные врожденные пороки развития черепа и мозга и др.
При разных ситуациях формируется такой череп:
- Высокий конической формы.
- С узкой лобной и широкой затылочной костями.
- Башенный, или остроконечная голова.
- Треугольный и пр.
Видео: Детский нейрохирург о кефалогематомах и лечении неправильной формы головы — Доктор Комаровский
Можно ли исправить деформацию черепа новорожденного самостоятельно, или у народных целителей?
Наверное, сложно найти человека с идеальным черепом. Он мог деформироваться, проходя через родовые пути — или из-за неправильного обращения с младенцем (подолгу лежал на одной стороне и т.п.).
Но, если деформации были замечены на первых порах, пока кости мягкие, форму головы можно изменить.
Да, врачи делают соответствующие назначения, и процедуры осуществляются под их строгим контролем. А можно ли добиться успеха самостоятельно?
Можно, в легких случаях, на начальном этапе.
Это достигается путем:
- Периодического изменения положения кроватки и ребенка в ней.
- Поворачивания его головки или всего тельца в разные стороны.
- Чередования руки, на которой держит малыша мама во время кормления.
- Ношения новорожденного на руках во время бодрствования.
- Переворачивания на животик (не покидая малыша ни на секунду!).
ВНИМАНИЕ: Каким бы незаметным ни было изменение формы черепа, посоветуйтесь с докторами!
Можно ли привлечь к исправлению деформации черепа новорожденного народных целителей?
Можно. Но нужно ли? Ведь риски есть не только в плане эстетики.
Не обращаясь вовремя к ортопеду или педиатру, доверившись к случайному человеку в лице «опытных» остеопатов, вы очень рискуете – кто знает, чем окончится такая «правка» головы малыша.
Ведь в некоторых случаях неправильная форма черепа – это далеко не банальные косметические издержки. Тут спасет не массаж, которым промышляют народные целители, а только помощь профессионалов.
Исправление формы черепа
Исправление формы черепа — медицинская тактика, которая предусматривает ряд действий с целью возвращения или придания черепу желаемой формы.
Форма черепа — важный аспект жизни и здоровья любого человека, от которого зависит самочувствие, развитие, восприятие мира. Именно в черепе располагается головной мозг — основополагающий орган, определяющий нашу индивидуальность, личность, координирующий работу всего организма. Также на лице располагаются основные рецепторы, благодаря которым мы получаем информацию об окружающем нас мире, воспринимаем его.
Что же такое Исправление формы черепа?
Особенности строения черепа новорожденного
У новорожденного череп не является монолитной костью. Впрочем, таковой он не является и у взрослого человека, но после 6 лет подвижность костей, составляющих череп сильно ограниченна, поэтому столь важно следить за изменениями и при необходимости осуществлять коррекцию формы черепа начиная с первых дней жизни ребенка.
Головка малыша состоит из двух основных частей — свода, который на раннем этапе жизни (до 6 лет), также является составным, и основания, формирующегося из хрящевой ткани и с возрастом костенеющего. Свод черепа у новорожденных состоит из 4 частей, соединенных подвижной пластинчатой тканью. Со временем эти части сближаются друг с другом и костенеют во взрослом возрасте, формируя практически неподвижную относительно друг друга конструкцию.
Из-за чего возникают искажения формы головы у грудничков
Нередко форма черепа у младенца нарушается еще в период внутриутробного развития. Это может быть вызвано неправильным положением эмбриона в животе матери, а также ее нездоровым образом жизни. Вот почему консультации и осмотры у специалиста-остеопата следует начинать еще в период беременности.
Достаточно распространены и родовые травмы, вызванные неаккуратными действиями акушеров в процессе приема родов (использование различных инструментов, сдавливание головки плода). Но бывает, что ребенок травмируется самостоятельно, проходя между костями таза матери. У большинства детей, получающих подобные травмы, организм ликвидирует их самостоятельно в течение первых недель жизни. Но это происходит не всегда.
Форма черепа у младенца может быть нарушена при травмах и падениях, но зачастую это происходит в результате неправильного положения малыша во время сна. Находясь в положении лежа преимущественно на одном боку, или наклоняя голову на одну сторону, ребенок постепенно деформирует ее. Относясь невнимательно к ребенку, родители могут не сразу заметить развивающиеся отклонения, что отрицательно сказывается на его здоровье впоследствии.
Поэтому рекомендуется обращаться к специалисту по остеопатии не для исправления формы головы, а на самых ранних этапах — для предотвращения ее нарушения. Врач способен вовремя заметить отклонения и устранить их, а также проконсультировать родителей относительно обращения с ребенком.
Значение формы головы и возможные осложнения
Остеопатия придает большое значение форме черепа, так как именно правильное расположение костей и его составляющих определяет равновесие мембранных оболочек мозга и возможности его микропульсаций. Из-за искажения геометрии головы могут наблюдаться нарушения кровоснабжения мозга, что отрицательно сказывается не только на самом мозге, вызывая гибель нервных клеток, атрофию части коры, но и на органах, за работу и взаимодействие с которыми отвечает данный участок мозга.
Возможные осложнения, возникающие вследствие нарушения геометрии черепной коробки:
- Частые отиты, которые плохо поддаются лечения и нередко имеют рецидивы;
- Нарушения слуха, зрения, обоняния, вкуса. Могут проявляться в различной степени и сочетаться друг с другом;
- Частые простуды, насморк, аллергические реакции на цветение;
- Проблемы с аппетитом, боли в животе, нарушение пищеварения и стула;
- Развитие неправильного прикуса, проблемы с зубами;
- Раздражительность, нервозность, плохой сон;
- Нарушения в умственном развитии. У детей школьного возраста также может развиваться синдром рассеянного внимания, отставание в учебе, минимальная мозговая дисфункция и т.п.
Немаловажной является и эстетическая составляющая. Нарушение геометрии черепной коробки, асимметрия отражается на лице ребенка. Это не только некрасиво само по себе, но и может стать причиной психологической травмы в процессе взросления.
Своевременная помощь остеопата позволяет устранить нарушения, восстановив нормальную геометрию черепной коробки, что также позволяет вернуть утраченное равновесное положение мозговых оболочек, нормализовать кровообращение. Нарушенные нервные связи при этом восстанавливаются или замещаются новыми, что приводит к устранению мозговых дисфункций и предотвращает возможные проблемы с другими органами и частями тела.
Помощь остеопата при коррекции формы головы у новорожденных
Многие родители не спешат обращаться за помощью к остеопату, доверяясь методикам традиционной медицины. К сожалению, в той ее части, которая касается и формы черепа младенца, она проявляется симптоматический подход, который не является достаточно эффективным и не лечит первопричину нарушений. Остеопат же воздействует на участки головы ребенка, применяя тонкие мануальные (в частности — краниальные) техники, отличающиеся деликатностью и узкой направленностью воздействия.
Лечение у остеопата может занять продолжительное время — все зависит от времени обращения и характера нарушений:
- До 3 месяцев. Самый лучший период, когда грамотная программа исправления формы черепа позволяет устранить любые нарушения, за счет того, что у младенца еще открыты все роднички, а межкостные швы пластичны и велики;
- От 3 до 6 месяцев. В этом возрасте корректирующая терапия также достаточно действенна, но занимает больше времени из-за закрытия части родничков;
- От 6 до 12 месяцев. В этом возрасте у ребенка закрываются все роднички за исключением большого, но затылочная кость еще не срастается, поэтому определенные возможности по коррекции головы и устранения асимметрии все еще имеются, хотя они существенно меньшие, чем в более раннем возрасте;
- От 1 до 3 лет. В этом возрасте помощь остеопата все еще действенна и достаточно эффективна, но она в значительной мере направлена на ликвидацию дисфункций, вызванных неправильной формой головы. Геометрию черепной коробки исправить на этом этапе уже достаточно сложно, но возможно, особенно при регулярных сеансах.
Может ли остеопат помочь взрослым?
Современные кранио-сакральные методики, применяемые остеопатами при работе с новорожденными, довольно эффективны и при коррекции черепной коробки у взрослых пациентов. Конечно, подвижность костей черепа после 6-7 лет существенно снижается, но некоторые его части не костенеют до 10 лет, а подвижность сохраняют и того дольше — до 25 лет. Все это позволяет оптимизировать геометрию головы, добиваясь не только эстетического совершенства, но и устранения различных дисфункций, причины которых остеопатия видит именно в искажении и блокировке костей черепной коробки.
плоская голова-пластическая хирургия
Плагиоцефалия, или синдром плоской головы, является распространенной аномалией черепа. Это расстройство, которое возникает у младенцев, лечится, и череп возвращается в свою правильную форму, если его своевременно диагностировать и использовать. Но если вовремя не провести диагностику и лечение шлема, возникает нарушение формы головы, для лечения которого потребуется пластическая операция.
Подробнее о пластической хирургии плоскостопия читайте в этой статье.
Что такое плагиоцефалия?
Плагиоцефалия-это термин, который описывает асимметрию черепа. Эта проблема возникает, когда череп ребенка мягкий и ребенок постоянно лежит на боку. Такое положение головы приводит к деформации части черепа. Однако у некоторых детей развивается локализованная плагиоцефалия в матке из-за положения их головы в утробе матери. Или это наблюдается в случаях многоплодных родов.
Плагиоцефалия называется передней, когда она поражает лоб, а когда она поражает затылок, она является задней, наиболее распространенной формой плоской головы является легкая форма с одной стороны и позади головы.
Как лечится метеоризм?
В большинстве случаев неонатальную плагиоцефалию можно лечить частыми изменениями положения головы. Черепа приобретут лучшую форму, когда дети научатся меньше времени сидеть и лежать на спине.
Шляпная терапия
В тех случаях, когда чума сильно поражает голову ребенка, ее нужно лечить шляпой. Эти шляпы с подходящей формой придают нормальную форму мягкой головке младенцев. Но терапия должна начаться до четырех — шести месяцев. Если лечение начато в течение этого времени, период лечения длится примерно три месяца.
Начало терапии шлемом через шесть месяцев увеличивает продолжительность периода лечения на один месяц. Хорошо ли ребенок реагирует после девяти месяцев-это немного вопрос, но можно с уверенностью сказать, что период лечения будет более длительным, около восьми месяцев. Начало лечения после одного года не принесет много положительных результатов и не рекомендуется. Как только ребенку исполнится два года, терапия шлемом больше не будет работать, и форма его головы останется прежней на всю оставшуюся жизнь.
Является ли терапия шлемом лучшим способом лечения плоскоголовых?
Преимущества использования шлемотерапии еще не были научно доказаны, но, по-видимому, она помогает облегчить некоторые проблемы, если ее использовать в нужном возрасте и правильным образом.
Но имейте в виду, что эти шляпы дорогие и их следует носить 23 часа в сутки. Летом, когда погода жаркая и они могут вызвать зуд, шелушение и потливость. Они могут даже усугубить проблемы с кожей или вызвать проблемные пятна на коже. По этой причине они назначаются только при необходимости.
Пластическая хирургия
Если время устранения проблемы со шлемом прошло, единственным способом лечения синдрома является пластическая хирургия головы кровати, что, конечно, не всегда рекомендуется.
Операция по восстановлению травм и дефектов черепа называется краниопластикой. В этой операции для исправления дефекта черепа используются костные трансплантаты из других частей тела или искусственные контуры.
Искусственные контуры в виде пластин или сетки из титана, искусственная кость в виде жидких или твердых биоматериалов (сборные костные имплантаты) соответствуют точной форме черепа.
Хотя плоскостопие можно исправить с помощью различных методов укрепления костей, лучший способ-использовать искусственные имплантаты черепа. Имплантаты изготавливаются на заказ искусственными и разрабатываются с помощью компьютера в трех измерениях для каждого человека. Затем они легко и с минимальным повреждением кожи головы.
Кто больше всего претендует на пластику плоской головы?
Нет никаких конкретных доказательств того, что плагиат имеет гендерную основу, но мужчины, как правило, чаще, чем женщины, исправляют это расстройство. Причина не в появлении более плоских голов у мужчин, а в том, что эта проблема у них более заметна. Потому что у них обычно короткие и тонкие волосы или даже их волосы выпали. По этой причине эта аномалия чаще встречается у них.
Каковы причины растущего спроса на пластику плоской головы?
Если его не лечить, синдром постельного режима может ограничить количество мероприятий, в которых человек может легко участвовать. Например, эти люди не имеют возможности носить защитные шлемы для езды на велосипеде, верховой езды, скалолазания, строительства, вооруженных сил или экстренных служб, потому что эти шлемы сделаны так, чтобы соответствовать головам нормальной формы.
Деформация черепа также может повлиять на психическое здоровье человека. Большинство этих проблем уходят корнями в детство. Хотя эти люди во многих отношениях умнее и привлекательнее обычных людей, к ним могут плохо относиться их сверстники или люди в обществе из-за формы их головы.
Многие из них испытывают социальную фрустрацию. Они чувствуют себя отчужденными от других людей в обществе. Потому что, например, у них не может быть каждой прически, которая им нравится. Это приведет к тому, что им будет не хватать уверенности в себе.
С другой стороны, некоторые исследования показывают связь между синдромом плоской головы и некоторыми проблемами роста и физического здоровья. Конечно, исследования в этой области продолжаются, и этот вопрос еще не подтвержден.
Необходима ли пластическая хирургия для лечения синдрома плоской головы?
Проблема деформации черепа в детском возрасте легко поддается лечению. Во многих случаях проблема является легкой и улучшается с особой осторожностью, когда ребенок спит и использует медицинские подушки. В тех случаях, когда проблема от умеренной до тяжелой, ношение шлема является одним из наиболее эффективных методов лечения, но этот процесс занимает некоторое время. Если не сделать это вовремя, порок развития черепа останется.
Из-за проблем, вызванных постельным синдромом, таких как ограниченное участие в определенных видах деятельности, социальная фрустрация, потеря уверенности в себе у пациентов и возможность проблем с ростом, пластическая операция на кровати рекомендуется врачами по просьбе человека.
Ученые назвали причину аномальных изменений костей черепа — Российская газета
Согласно исследованиям, проведенным учеными из австралийского университета University of the Sunshine Coast, смартфоны, как никакое другое изобретение последних десятилетий, становятся, по всей вероятности, причиной аномальных изменений костей черепа.
Дэвид Шахар и Марк Сэйерс, изучив 218 рентгеновских снимков людей в возрасте от 18 до 30 лет, обнаружили у 41% из них в задней части черепа костную шишку размером от 10 до 30 миллиметров.
Необычные костные образования уже называют «рогами», «телефонными костями», «шипами». «Все зависит от воображения, — говорит доктор Шахар. — Кому-то кажется, что это похоже на птичий клюв, рог, крюк».
Как бы ни называлось это образование, оно, по словам доктора, является признаком серьезной деформации осанки, которая может вызвать хронические головные боли и боли в верхней части спины и шеи.
Изменения в структуре кости у половины испытуемых были выше среднего по сравнению с более старшими участниками исследования. МРТ и анализ крови исключили генетические факторы или воспаления. Шахара эта статистика удивила и насторожила, поскольку, говорит он, большие роговидные новообразования костей когда-то были исключительно у пожилых пациентов — они появлялись в результате прогрессирующей нагрузки на скелет.
«Это свидетельство того, что дегенеративные процессы в костно-мышечной системе могут начинаться в раннем возрасте, а затем незаметно развиваться», — сказал он.
Причину этих процессов ученые видят в увеличенной нагрузке на мышцы: «Смещение головы вперед приводит к переносу веса головы с костей позвоночника на мышцы задней части шеи. Повышенная нагрузка вызывает деформацию сухожилий и костных тканей». Ученые говорят, что процесс аналогичен образованию мозоли, местного утолщения кожи в результате продолжительного трения или давления.
Открытие австралийских ученых вызвало неоднозначный отклик у коллег.
Так, Майкл Нитабах, физиолог из Йельского университета (США), говорит в Washington Post, что «корреляция между использованием смартфона и морфологией черепа бессмысленна».
Тем не менее, каждый может проверить, произошла ли у него деформация черепа на затылке. Хотя изменение не видно снаружи, его можно нащупать в нижней задней части черепа.
В качестве контрмер Шахар предлагает следить за осанкой, особенно у школьников, рекомендуют делать упражнения для верхней части груди и чаще растягивать мышцы шеи, чтобы снять напряжение при длительном использовании смартфона.
Что делать при деформации головы у новорожденного? — Сайт міста Шепетівка (Шепетовка)
В данной статье иы поговорим о том какие случаи деформации являются норомой и не требуют дополнительного лечения, а какие называют аномалией. Рассмотрим причины возникноваения деформации черепа у детей и методы коррекции отклонения.
Строение костей черепной коробки младенца существенно разнится от анатомии головы взрослых людей. У него между костными пластинами имеются эластичные швы и «роднички», которые облегчают прохождение крупной головы плода сквозь костное кольцо малого таза. Деформированная головка со временем выправляется и принимает правильную форму. Но встречаются случаи, когда деформация черепа у младенцев требует коррекции.
Норма и аномалия
Стандартные размеры головы новорожденного варьируют в пределах Ø34-36 см. Это средние показатели и череп большего или меньшего объема является вариантом нормы. За первый месяц жизни череп изменяется на 1,5-2 см, в следующие 3-4 месяцев Ø головы и ширина грудины становятся одинаковыми. Потом темпы роста головы замедляются. Выраженное отставание/опережение нормального формирования черепной коробки может свидетельствовать об аномальном развитии.
Кроме размера, важное диагностическое значение имеет конфигурация. Различают:
Она зависит от того, родился кроха естественным способом или была применена процедура родовспоможения. Яйцевидная голова у новорожденного – природная форма при нормальных родах. Кроме вариантов нормы встречаются и видоизмененные конфигурации скелета головы:
-
плагиоцефалия – головка имеет уплощенную лобную/затылочную часть;
-
акроцефалия – вытянутая головка у новорожденного;
-
скафоцефалия – имеются выступы во фронтальной/тыльной области.
Неправильная конфигурация черепа может спровоцировать развитие болезней.
Причины
Патологическая форма может быть следствием:
-
внутриутробных патологий;
-
хромосомных аберраций;
-
дисплазия соединительной ткани;
-
акушерских осложнений;
-
травмы в процессе родов или применения родовспоможения;
-
нескольких плодов в матке;
-
аномального вставления головки;
-
отклонений в конфигурации, размере таза;
-
слабости родовой деятельности и др.
Аномалия конфигурации черепной коробки требует коррекции и наблюдения за развитием малыша. Неправильную форму головка может приобрести в результате длительного пребывания в одном положении в кроватке или при неправильном прикладывании к груди.
Симптоматика
Признаками, которые должны насторожить родителей и задуматься обратиться за консультацией к профильному врачу, являются:
-
пятна винного или синюшного цвета на поверхности детской головки;
-
образования мягкие/плотные;
-
желтизна кожных покровов и склер;
-
асимметрия частей лицевого скелета;
-
непроизвольное слезоотделение;
-
выпячивание родничка в покое;
-
нарушение симметрии работы мимических мышц.
У новорожденных с патологией черепа отмечается:
-
нарушение акта сосания, потеря веса;
-
частые срыгивания;
-
мышечная атония;
-
повышенная возбудимость;
-
нарушением зрения, слуха, координации движений.
Если отмечаются 1-2 признака, то проводят углубленное исследование с помощью инструментальных методов исследования – МРТ, КТ, УЗИ.
Методы коррекции
Как правило, долихоцефалическая форма головы не требует исправления. При патологических формах необходимо применять методы краниосакральной терапии. В Клинике Мануальной Медицины «Galia Ignatieva M.D» уже долгое время успешно исправляют аномальные формы детской головы.
Как исправить форму головы у грудничка должны знать и родители. Они должны контролировать положение младенца в кровати, при кормлении и реакции на раздражители – источник света/звука. При своевременно начатой коррекции голова ребенка уже к первому году приобретает нормальную форму.
Плагиоцефалия у ребенка – неправильная форма черепа у грудничка
Содержание статьи
Плагиоцефалия – неправильная форма черепа, или синдром плоской головы, у младенцев. Его признаки в той или иной степени выявляют у каждого пятого ребенка, и только каждый десятый из них нуждается в специфическом лечении. Деформация становится отчетливо заметна к 2 месяцам (иногда раньше). Лечение, начатое вовремя, как правило, эффективно.
Причины возникновения
- Послеродовые – постоянное положение с упором на кости черепа (преимущественно лежа на спине) либо преждевременное сращение швов черепа.
- Внутриутробные – в большинстве случаев вызванные анатомическим положением в процессе вынашивания – при двуплодной беременности и/или прижимании плода к ребрам матери, большом размере плода либо аномалиях матки, преждевременном опущении при родах.
- Патологические состояния – тортиколлис, или кривошея – укорочение мышц шеи с одной стороны, другие нервно-мышечные заболевания.
Раньше заболевание диагностировали реже – из-за того, что педиатры рекомендовали выкладывать новорожденных на бок. На сегодня доказано, что такое положение повышает риск возникновения синдрома внезапной детской смерти во сне, поэтому с 1992 года на время сна детей рекомендуют выкладывать на спину, что становится частой причиной деформации еще до конца не сформированных костей черепа.
Виды плагиоцефалии у детей
По этиологическим типам различают плагиоцефалию:
-
Позиционную – приобретенную, возникшую под действием механических деформаций – внутриутробных либо перинатальных. Встречается в подавляющем большинстве случаев. Источник:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25382999
Mawji A, Vollman AR, Fung T, Hatfield J, McNeil DA, Sauvé R
Risk factors for positional plagiocephaly and appropriate time frames for prevention messaging
// Paediatr Child Health. 2014 Oct;19(8):423-7 -
Деформационную – вызванную врожденными заболеваниями – прогрессирующей деформацией из-за раннего сращения черепных костей. Встречается исключительно редко – у 1 из 2 000 пациентов. Источник:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30151193
Renz-Polster H, De Bock
Deformational plagiocephaly: The case for an evolutionary mismatch
// Evol Med Public Health. 2018 Aug 8;2018(1):180-185. doi: 10.1093/emph/eoy019. eCollection 2018
По локализации она бывает:
- лобной;
- затылочной;
- боковой.
Признаки заболевания
Атипичная форма черепа – уплощенная в затылочной области. Редко – вытянутая в лобном направлении либо сдавленная с боков. Возможны характерные лобные или височные выпуклости, выпячивания теменной области.
Если асимметрия головы вызвана врожденными аномалиями, то без лечения патология прогрессирует. Со временем она может вызывать у ребенка негативные последствия – повышение внутричерепного давления и вызванные им симптомы. Источник:
Э.В. Мамедов
Плагиоцефалия. II. Синостозная, деформационная и компенсаторная
// Детская хирургия, 2003, №5, с.45-50
Диагностика плагиоцефалии у ребенка
В соответствии с современными рекомендациями диагноз ставят на основании клинического осмотра. Для дифференциальной диагностики – выявления причины патологии – опционально назначают УЗИ, рентгенографию или КТ черепа.
Методы лечение
Основное лечение позиционной плагиоцефалии у грудничков – метод репозиции: многократное изменение положения тела в течение дня. Ребенок должен как можно меньше лежать на спине, когда он бодрствует. Сведите к минимуму ношение в слинге и переноске, перевозку в автокресле. Эффективный прием – менять положение ребенка относительно источника света (стимулирует переворачивания).
Детям старше 7 недель также показана лечебная физкультура. Она направлена на:
- стимуляцию моторного развития и коррекцию позиционных предпочтений;
- стретчинг мышц шеи при кривошее – увеличение объема движений в шейном отделе позвоночника.
Включает выкладывание ребенка на живот во время бодрствования под контролем взрослых.
При деформациях средней и тяжелой степени, а также при неэффективности консервативного лечения показано ортезирование – шлем-терапия. Ортез изготавливают по индивидуальным меркам в ортопедической мастерской. Ребенок носит его 23 часа в сутки до излечения или потребности менять размер шлема.
Консервативное лечение и ортезирование длится несколько месяцев. Кости черепа постепенно принимают физиологичное положение, при этом ущерб мозгу не наносится, неврологические заболевания не развиваются.
Если деформация возникла из-за врожденной аномалии, показана операция. Как правило, ее делают в возрасте ~7-9 лет. Применение ортопедических подушек для новорожденных противопоказано, так как они иногда становятся причиной детской смерти.
Источники:
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25382999 Mawji A, Vollman AR, Fung T, Hatfield J, McNeil DA, Sauvé R. Risk factors for positional plagiocephaly and appropriate time frames for prevention messaging // Paediatr Child Health. 2014 Oct;19(8):423-7.
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30151193 Renz-Polster H, De Bock. Deformational plagiocephaly: The case for an evolutionary mismatch // Evol Med Public Health. 2018 Aug 8;2018(1):180-185. doi: 10.1093/emph/eoy019. eCollection 2018.
- Э.В. Мамедов. Плагиоцефалия. II. Синостозная, деформационная и компенсаторная // Детская хирургия, 2003, №5, с.45-50.
Информация в статье предоставлена в справочных целях и не заменяет консультации квалифицированного специалиста. Не занимайтесь самолечением! При первых признаках заболевания необходимо обратиться к врачу.
Все врачи детские остеопаты
Форма вашей головы и форма вашего разума
Crafty Dogma / flickrВсем, кто когда-либо брил голову и приходил в ужас от скрытых под ними шишек и вмятин, мысль о том, что эти шишки что-то говорят о характере человека может быть тревожным. Но для миллионов американцев в XIX веке френология обеспечивала утешение и понимание, способ узнать и понять поведение и личность с кажущейся научной точностью.
Почему мы поступаем именно так? Что определяет модели нашего поведения? Как мы можем стать лучше? Каждое поколение ищет ответы на эти вопросы, и в середине 19 века френология дала одно невероятно популярное и влиятельное объяснение.
Френологи считали, что люди могут укрепить свои положительные органы мозга.Врач Франц Йозеф Галль впервые разработал свои теории анатомии и функции мозга в Вене 18-го века, где Зигмунд Фрейд позже стал развивать другую науку о психике, психоанализ, начиная с конца 19-го века. Галл был очарован физическим строением тела еще будучи студентом-медиком. Как врач, он стал опытным анатомом, который научился препарировать мозг, чтобы показать происхождение и пути черепных нервов.
Первоначальный вопрос Галла возник из того, что он наблюдал в детстве: одноклассники, которые хорошо запоминали, также, как правило, имели большие выпученные глаза. Рассуждая о связи, Галл предположил, что часть мозга, расположенная за глазами, должна быть связана с вербальной памятью. Это анекдотическое наблюдение и его более поздние анатомические исследования структуры мозга привели Галла к формулированию своей новой науки о разуме.
Галл рассматривал мозг не как отдельный орган, а как мозаику специализированных частей, каждая из которых управляет определенной умственной или эмоциональной функцией.Размер и развитие каждой области, которую Галл называл способностями, подразумевали большую или меньшую склонность к данной особенности. Эти способности включали все, от воспроизводства до привязанности, тщеславия и музыкальных способностей. В ходе своего исследования Галл пришел к выводу, что форма мозга соответствует форме черепа, который его окружает, поэтому изучение неровностей и углублений на черепе может выявить функцию и характер мозга, находящегося под ним. Позже френологи пришли к выводу, что люди могут укреплять свои положительные органы мозга.Как тяжелая атлетика наращивает мышцы, так и мозг является органом, который нужно тренировать.
Хотя френология стала очень популярной в Европе, она нашла самую преданную аудиторию в Соединенных Штатах. Одна из причин, по которой френология привлекла так много последователей, заключалась в том, что она, казалось, предоставила инструментарий для американской мечты. Все слои общества находили во френологии чем восхищаться. Высшим классам это понравилось, потому что это убедило их в том, что социальная иерархия, которая поставила их на вершину, была «естественной»; зарождающемуся среднему классу и рабочему классу он нравился, потому что его меритократическое послание подтвердило их надежду на продвижение вперед через личное стремление и самосовершенствование.
spratmackrel / flickrФренология, казалось, дала то, чего не имела строгая кальвинистская религия пуританской Америки: способ улучшить то, что дал вам Бог, дать людям возможность помочь в формировании своего будущего и сделать человека хозяином своего разума. Более того, френология также стала коммерциализированной в Соединенных Штатах, во многом благодаря усилиям семьи Фаулеров.
Братья Фаулеры, Лоренцо Найлс и Орсон Сквайр, превратили свой интерес к френологии в крупный бизнес, основанный в Нью-Йорке в 1830-х годах.Старший брат, Орсон Сквайр Фаулер, не собирался становиться френологом. Сын фермера и церковного дьякона из северной части штата Нью-Йорк, Орсон сначала занимался служением, но нашел свое истинное призвание во френологии. Он начал читать лекции на эту тему своим одноклассникам в Амхерст-Колледже в Массачусетсе и предлагал зачитывать по два цента за каждое. Его энтузиазм вскоре заразил его младшего брата Лоренцо вместе с остальной семьей, включая младшую сестру Шарлотту; ее муж, Сэмюэл Уэллс; и жена Лоренцо, Лидия Фолджер.После окончания школы братья отказались от своих планов на жизнь в церкви и занялись миссионерской работой другого рода.
Фаулеры превратили френологию в доктрину перфекционизма, план, разработанный для создания совершенной социальной и моральной системы. Их версия френологии пыталась объединить все направления науки, способные улучшить ум или принести пользу человечеству, что, как они считали, провозгласит новый и лучший мир. И, как и все чистокровные американские предприниматели XIX века, они случайно продали френологическое снаряжение и аксессуары, необходимые для этого.
Френология, казалось, дала то, чего не было в пуританской Америке: способ дать людям возможность формировать собственное будущее.После замужества с Лоренцо Фаулером в 1844 году Лидия Фолджер начала читать лекции по френологии, физиологии, анатомии и гигиене для преимущественно женской аудитории. Наличие на борту френолога-женщины было огромным благом для бизнеса Фаулеров, поскольку многим женщинам было неудобно посещать лекции о здоровье, которые читали мужчины. В 1849 году, когда ей было всего 27 лет, Лидия поступила в недавно созданный Центральный медицинский колледж в Сиракузах и Рочестере, штат Нью-Йорк.
Учебная программа Центрального медицинского колледжа, «эклектической» медицинской школы, состояла из растительных средств, диеты и гигиены. Год спустя Лидия получила степень доктора медицины, став второй женщиной в Соединенных Штатах, получившей это образование (первая, Элизабет Блэквелл, окончила Женевский медицинский колледж в Нью-Йорке в 1849 году). В 1850 году она стала руководителем «женского отделения» в своей альма-матер, став первой женщиной-профессором медицины в Соединенных Штатах. Она также открыла свою собственную медицинскую практику в Нью-Йорке, специализируясь на здоровье женщин и детей, продолжая писать и читать лекции по френологии со своим мужем.
Многие женщины практиковали френологию, но меньше стали признанными лидерами, как Лидия, чем другими формами альтернативной медицины. Отчасти потому, что френологии не хватало организационной структуры и сплоченности. Френология была во многом индивидуальным занятием. Не существовало национальной френологической ассоциации, и у большинства пациентов была разовая встреча с френологом, а не постоянные отношения. Большинство френологов поддерживали права женщин, принимая френологическое представление о женщинах как о полноправных людях, наделенных тем же человеческим потенциалом, что и мужчины.
Многие френологи использовали науку, чтобы отстаивать ментальное равенство полов, в то время как другие находили доказательства особой силы в способностях, традиционно связанных с женщинами, таких как нравственность, доброжелательность и религиозность. Женщины-френологи, такие как Лидия и Шарлотта Фаулер, исследовали и читали лекции перед аудиторией почти исключительно женщин. То же самое было верно почти во всех областях медицины, обычной или альтернативной, поскольку скромность и социальная приличия, как правило, разделяли женщин и мужчин, особенно когда дело касалось человеческого тела.Но в то время как женщина-френолог редко давала показания по голове мужчине, пациенты-женщины могли получать и получали показания от практикующих любого пола.
В 1838 году Фаулеры начали издавать Американский френологический журнал , который быстро стал одним из самых читаемых журналов в стране и оставался в обращении до 1911 года. Они также выпустили в библиотеке недорогие книги по вопросам здоровья и реформ. . В этих публикациях читателям предлагались лучшие ежедневные режимы диеты, работы и игр для правильного умственного функционирования.Другие, многие из которых были написаны Лидией, давали советы о браке, а также о зачатии и воспитании детей.
Многие современные фразы уходят корнями в френологию, в том числе «высоколобые» и «низкорослые», «хорошо округленные» и «сжатые».Национальная одержимость размером и формой головы также заразила повседневные разговоры. Многие современные фразы уходят корнями в френологию, включая «высоколобие» и «низкорослые», «округлые» и «сжатые» (как в «сокращении» некоторых нежелательных качеств). «Осмотр головы» также имеет френологические корни.Хотя сегодня это обычно считается оскорблением, в прошлом это было именно то, чего хотели большинство людей. К середине XIX века публикации Фаулеров можно было найти по всей стране, а френологические идеи стали частью повседневного разговора.
Тем не менее, у этой области было много скептиков. С первых дней своего существования в Европе френология подвергалась многочисленной критике, в основном со стороны врачей, ученых, религиозных лидеров и политиков. Австрийское правительство приказало Галлю прекратить читать лекции в 1801 году из опасения, что его выступления приведут к тому, что люди «потеряют голову» и станут материалистами, верящими только истинам, написанным на их черепах, а не истинам Бога.Вскоре Галль бежал из Вены во Францию, но и там он столкнулся с негативной реакцией, которая поставила под угрозу его авторитет.
Французский ученый Мари-Жан-Пьер Флоранс стал одним из самых могущественных противников Галля. Флуранс систематически проверял теории Галла на животных, удаляя части мозга собак, кроликов и птиц, чтобы исследовать, как функционируют остальные части. Его эксперименты привели его к выводу, что Галл ошибался: мозг действует как единое целое, а не как отдельные части. Повреждение одной области заставило другие части взять на себя ту же функцию.Он опубликовал свои выводы в двух взрывоопасных экспозициях.
В Вашингтоне, округ Колумбия, профессор Томас Сьюэлл также отверг френологию как метод понимания мозга. Он утверждал, что травмы головного мозга редко влияют на функции организма так, как предсказывает френология. Более того, Сьюэлл утверждал, что мозг невозможно измерить только по черепу. Профессор Гарварда Оливер Венделл Холмс высказал аналогичную критику. Он сравнил череп с сейфом, в котором заключено содержимое — мозг — непознаваемое извне:
Многие из нас продолжают надеяться, что картирование мозга откроет секреты человеческой природы.Стенки головы двойные, с большой воздушной камерой между ними, над самыми маленькими и тесно переполненными «органами».«Можете ли вы сказать, сколько денег находится в сейфе, у которого также есть толстые двойные стенки, помешивая его ручки пальцами? Поэтому, когда мужчина возится со мной по лбу и говорит об органах Индивидуальности, размере и т. десятидолларовая купюра под ту или иную заклепку.
Холмс прямо не заявлял, что френология ошибочна, а скорее, что нет никакого способа доказать ее правоту, что ставит под сомнение ее статус истинной науки.
К 20 веку френология в основном утратила свой научный авторитет и большую часть своей популярности. Несколько стойких приверженцев, в том числе дети и внуки Фаулеров, все еще практиковали. Прогресс медицинской науки предложил новые и лучшие инструменты для понимания работы мозга. Многим американцам френология теперь казалась старомодной и нелепой.
Нельзя сказать, что френологи кое-что поняли правильно. Галл поставил мозг в центр всех когнитивных и эмоциональных функций в то время, когда некоторые врачи все еще находили некоторые «страсти» где-то еще, например, сердце и печень.Из своей работы в области сравнительной анатомии Галл знал, что нервная система у многих низших животных состоит в основном из спинного мозга без особой части мозга. Однако у более сложных животных был более крупный и развитый мозг, особенно кора головного мозга. Основываясь на этих наблюдениях, Галл предположил, что кора головного мозга должна быть наиболее функциональной частью нервной системы, и что более сложные животные развивают более крупный мозг. Этот взгляд на нервную систему был относительно новым в то время, поскольку большинство современных анатомов считали спинной мозг просто «хвостом» головного мозга.
Галл также был первым, кто убедительно доказал, что функция мозга возникает из пространственной организации. Хотя результаты исследований и клеветническая кампания Флуранса сработали, чтобы изолировать Галла в научных кругах, локализация появлялась снова и снова на протяжении всего XIX века. В 1861 году французский хирург и антрополог Поль Брока показал, что повреждение одной области мозга может сделать человека неспособным связно говорить, не влияя на способность понимать других. Его открытия, казалось, подтверждали идею локализации мозга, лежащую в основе френологии, но из-за того, что френология приобрела такую дурную славу, Брока старался проводить различия между своей работой и работой Галла.
Позже, в 19 веке, британский невролог Дэвид Ферриер создал карты моторных и сенсорных функций в коре головного мозга, которые явно были обязаны френологии. Совсем недавно, в 2002 году, ученые из отдела картирования мозга Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе объявили о создании «крупномасштабного вычислительного атласа мозга» для «визуализации» структуры и функций мозга и для хранения «информации об отдельных людях». вариации в строении мозга и их наследственность.Галл мог сделать подобное заявление двумя веками ранее, хотя и с гораздо более примитивными инструментами.
Увлечение мозгом в XIX веке не так уж далеко от нашей современной одержимости разумом. Мы снова возвысили мозг до культового статуса, прославляя и, возможно, даже преумножая его силу и цель формировать мир и нас самих. Многие из нас, как и френологи, продолжают надеяться, что картирование мозга откроет секреты человеческой природы, которые, будучи однажды известными, позволят улучшить и трансформировать личность.
Популярная нейробиология, кажется, предполагает, что концентрированные усилия по улучшению мозга сделают нас умнее, быстрее и эффективнее и, возможно, даже приведут к совершенству. Заголовки и названия книг, например Super Brain Power , Brainfit , Используйте свой мозг , чтобы изменить свой возраст , Коучинг с умом в уме , и Перепрограммируйте свой Brain for Love кричите, что ключ к жизни — лучшая работа, лучшее здоровье, лучшая любовь, лучшие дети, лучшая внешность — это мозг, независимо от желаемого улучшения и независимо от того, насколько мало мы на самом деле знаем о том, как работает мозг.Это френология 21-го века, и американцы сегодня ее жаждут так же, как и в 19-м веке.
Этот пост адаптирован из Marketplace of the Marvelous: The Strange Origin of Modern Medicine .
Форма головы ребенка: стоит ли беспокоиться?
Выберите автора: Аарон Барбер, AT, ATC, PESAbbie Roth, MWC, Адам Остендорф, MD Адриан Бейлис, доктор философии, CCC-SLP, Адриенн М. Флуд, Совет продвинутых поставщиков медицинских услуг CPNP-AC, Aila Co, MDAlaina White, AT, ATCAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MD Гасиор, DOAlex Kemper, MD Александра Функ, PharmD, DABATA Александра Санкович, MD Алексис Кленке, RD, LDAlice Bass, CPNP-PC, Элисон Пегг, Алли Депой, Эллисон Роуленд, AT, ATCAllison Strouse, MS, AT, ATCAmanda E.Граф, доктор медицины Аманда Смит, RN, BSN, CPNAmanda Sonk, LMTAmanda Whitaker, MD Эмбер Паттерсон, MD Амберл Пратер, доктор философии, LPCCAmy Coleman, LISWAmy Dunn, MDAmy E. Valasek, MD, MScAmy Fanning, PT, DPTAmy Garee, CPNahP-PCA ХессЭми Лебер, доктор медицины, доктор медицинских наук, Эми Моффетт, CPNP-PC, Эми Рэндалл-МакСорли, MMC, кандидат юридических наук, Анастасия Фишер, доктор медицины, FACSMAndala Hardy, Андреа Брун, CPNP-PC, Андреа М. Бургер, MEd, CCC-SLPA, Билл-Шандер, Билл, Билл, Эндрю LISW-SAnn Pakalnis, MD Анна Лиллис, MD, PhDAnnette Haban-BartzAnnie Drapeau, MDAnnie Temple, MS, CCC-SLP, CLCAnthony Audino, MDAnup D.Патель, МДАри Рабкин, ФДАриана Хоэт, ФДАриэль Шефталл, доктор философии Арлин Карчевски, Эшли Куссман, МДЭшли Экстайн, Эшли Крун Ван Диест, Эшли М. Дэвидсон, AT, ATC, MSAshley Minnick, MSAH, AT, ATCAshley Parkshley, Абсолютно Паркер, LISW-SAshley Tuisku, CTRSAsuncion Mejias, MD, PhDAurelia Wood, MD Бейли Янг, DOBecky Corbitt, RNBelinda Mills, MD Бенджамин Филдс, PhD, MEdBenjamin Kopp, MDBernadette Burke, AT, ATC, OTR Уль, доктор медицины Бетани Уокер, доктор философии Бхувана Сетти, доктор медицинских наук Билл Кульджу, магистр медицины, АТБлейк Скиннер, Бонни Гурли, MSW, LSW, Брэд Чайлдерс, RRT, BS, Брэнди Когдилл, RN, BSN, CFRN, EMT-PBreanne L.Бауэрс, PT, DPT, CHT, CFST Брендан Бойл, MD, MPH Брайан Бо, MD Брайан К. Каспар, доктор философии Брайан Келлог, MD Бриана Кроу, PT, DPT, OCS Агри Торунер, доктор медицинских наук, Кейтлин Талли, Калеб Мосли, Каллиста Дамман, Ками Винкельспехт, доктор философии Канис Креран, доктор медицинских наук, доктор Карл Х. Бэкес, доктор медицинских наук, Карло Ди Лоренцо, доктор медицинских наук, Карол Баумхард, доктор медицинских наук, Карло Ди Лоренцо, доктор медицинских наук, Карол Баумхардт, доктор медицинских наук, Кейси Коттрилл, доктор медицинских наук, Би-би-си Нэбассен PhDCharae Keys, MSW, LISW-SCharles Elmaraghy, MD Челси Достер, BSCheryl Boop, MS, OTR / LCheryl G.Бакстер, CPNPШерил Гариепи, MDChet Kaczor, PharmD, MBAChris Smith, RNChristina Ching, MDChristina DayChristine Johnson, MA, CCC-SLPChristine Mansfield, PT, DPT, OCS, MDChristine PrusaChristopher Goettee, PTSC, DPChristopher Goettee, PTSC, DPC PT, DPT, OCS, NASM-PESCody Hostutler, PhDConnor McDanel, MSW, LSWCorey Rood, MDCorinne Syfers, CCLSCourtney Bishop. PA-CC Кортни Холл, CPNP-PC, Кортни Портер, RN, MSCrystal Milner, Курт Дэниелс, доктор медицины Синтия Холланд-Холл, доктор медицинских наук, MPHDana Lenobel, FNP, Дана Ноффсингер, CPNP-AC, Дейн Снайдер, MD Дэниел Кури, MD Дэниел Пи Джуста, MD Дэниел, Дэниел Wessells, PT, MHAD, Дэвид Аксельсон, MD Дэвид Стукус, MD Дин Ли, MD, PhD Дебби Терри, Н. П. Дебора Хилл, LSW, Дебора Зеркл, LMTDeena Chisolm, PhD Дейпанджан Нанди, MDDeipanjan NandiDS, MDDenisomin, R.Уильямс, доктор медицины, магистр здравоохранения, FAAP, дипломированный специалистDonna TeachDoug WolfДуглас Маклафлин, MDDrew Duerson, MDEd MinerEdward Oberle, MD, RhMSUSEdward Shepherd, MDEileen Chaves, PhDElise Berlan, MDElise DawkinsElizabeth A. Cannon, LPCCa, LPCC , MT-BCE Эмили А. Стюарт, доктор медицинских наук, Эмили Декер, доктор медицинских наук, Эмили Гетчман, Эмма Высоцки, PharmD, RDNEric Butter, PhDEric Leighton, AT, ATCEric Sribnick, MD, PhDErica Domrose, RD, LDEricca L Lovegrove, RDErika Roberts, Эрин Гейтс, М.Под ред., CSCSErin Shann, BSN, RNErin TebbenFarah W. Brink, MDGail Bagwell, DNP, APRN, CNSGail Besner, MDGail Swisher, ATGarey Noritz, MDGary A. Smith, MD, DrPHGeri Hewitt, MDGina Hounam, PhDGina Mcregotory Paul Д. Пирсон, MDGriffin Stout, MDGuliz Erdem, MDHailey Blosser, MA, CCC-SLPHanna MathessHeather Battles, MDHeather ClarkHeather Yardley, PhD, Генри Спиллер, Генри Сян, MD, MPH, PhDHerman Hundley, MS, ATH, MDH, DHerman Hundley, MS, ATHDS, ASC, DSC MPH, MSHoward Jacobs, MDHunter Wernick, DOIbrahim Khansa, MDIhuoma Eneli, MDIlana Moss, PhDIlene Crabtree, PTIrene Michael, MDIrina Buhimschi, MDIvor Hill, MDJackie Cronau, BC, RN, CWOCNJacqueline-DJ, PhacquelineD WynnD, PhDJacquelineDWynnD, PhDJacquelineD, PhD Доктор медицины Джеймс Мураками, доктор медицины Джеймс Попп, доктор медицины Джеймс Руда, доктор медицины Джеймсон Маттингли, доктор медицины Джейми Маклин, доктор медицины Джейн Абель, Джанель Хьюфнер, магистр медицины, CCC-SLP, Дженис Таунсенд, доктор медицинских наук, доктор медицинских наук, Джаред Сильвестр, Джейссон Эйхольц, доктор медицинских наук, Джин Хрущак, Джен Хрущак, Дженн Хрущак, Джен Хрущак, Дженн Хрущак, Дженн Хрущак Хоффман, доктор медицины Джеффри Леонард, доктор медицинских наук Джен Кэмпбелл, PT, MSPT Джена Хек, Дженн Гоня, доктор философии, Дженнифер Борда, PT, DPTMendell, MD Джессалин Майер, MSOT, OTR / L, Джессика Бейли, PsyD, Jessica Bogacik, MS, MT-BC, Джессика Боуман, MD, Джессика Брок, Джессика Баллок, MA / CCC-SLP, Джессика Бушманн, RD, Джессика Шерр, PhD, Джим О’Ши, O’Shea, OTJo, MOT, MOT -SJohn Ackerman, PhD John Caballero, PT, DPT, CSCSJohn Kovalchin, MD Джонатан Д. Теккерей, MD Джонатан Финлей, MB, ChB, FRCPJonathan M. Grischkan, MD Джонатан Наполитано, MD Джошуа Уотсон, MDJulee, RT , OTR / LJulie ApthorpeJulie Leonard, MD, MPHJulie Racine, PhD, Julie Samora, MD Джастин Индик, MD, PhD, Кэди Лейси, Кейли Хейг, MA, MT-BC , RD, LD, CLC Кари А.Meeks, OTKari Dubro, MS, RD, LD, CWWSKari Phang, MDKarla Vaz, MDKaryn L. Kassis, MD, MPHKasey Strothman, MDKatherine Deans, MDKatherine McCracken, MDKathleen (Katie) RoushKathryn B.S. Обринба, доктор медицины Кэти Бринд’Амур, магистр Кэти Томас, APR Катрина Холл, Массачусетс, CCLS, Катрина Руге, LPCC-SKatya Harfmann, MD Кайла Зимпфер, PCCKelley SwopeKelli Dilver, PT, DPTKelly AbramsKelly BooneKelly HustonNally, J. PCKelly Pack, LISW-SKelly Tanner, PhD, OTR / L, BCPKelly Wesolowski, PsyDKent Williams, MDKevin Bosse, PhDKevin Klingele, MDKim Bjorklund, MDKim Hammersmith, DDS, MPH, MSKimberly Bates, MDKimberly DPS, Vanimberly DPS, PT, DPT, SCS Кирк Сабалка, Крис Джатана, MD, FAAP, Криста Виннер, AuD, CCC-AKristen Armbrust, LISW-SKristen Cannon, MD Кристен Мартин, OTR / LKristi Roberts, MS MPHКристина Бут, MSN, CFNPKristina Reberzie, MDKyleen, MDKyleen , МАЛАура Брубакер, BSN, RN, Лаура ДаттнерL Аурел Бивер, LPCЛорен Дуринка, AuDLauren Garbacz, PhDLauren Justice, OTR / L, MOTLauren Madhoun, MS, CCC-SLPLauryn RozumLee Hlad, DPMLeena Nahata, MD , DPTLindsay SchwartzLindsey Vater, PsyDLisa GoldenLisa M.Хамфри, MD Логан Бланкемейер, MA, CCC-SLPLori Grisez PT, DPTLorraine Kelley-QuonLouis Bezold, MDLourdes Hill, LPCC-S Любна Мазин, PharmDLuke Tipple, MS, CSCSLynda Wolfe, PhDLyndsey MillerLynn Rosenthal, MS , Доктор медицинских наук Манмохан К. Камбодж, доктор медицинских наук Марк Левит, доктор медицинских наук Марк П. Михальский, доктор медицинских наук Марсель Дж. Казавант, доктор медицинских наук Марси Джонсон, LISW-SMarco Corridore, доктор медицинских наук Марк Смит, MS RT R (MR), физик ABMP Марни Вагнер, доктор медицины Мэри Энн Абрамс, доктор медицины, магистр здравоохранения Мэри Фристад, доктор философии, ABPP Мэри Кей Шарретт Мэри Шулл, доктор медицины Мэттью Уошам, доктор медицины, магистр здравоохранения Миган Хорн, МА Меган Брандретт, доктор Мэгэн Лиган Меган, OTR Доктор медицинских наук, М.Эд Меган Касс, PT, DP TM Меган Фишер, BSN, RN Meika Eby, MD Мелани Флуеллен, LPCC Мелани Люкен, LISW-SMelissa и Микаэль Макларен Мелисса МакМиллен, CTRS Мелисса Винтерхальтер, MDMeredith Merz Lind, MDMichael T. DPTMitch Ellinger, CPNP-PCMolly Gardner, PhDMonica Ardura, DOMonica EllisMonique Goldschmidt, MDMotao Zhu, MD, MS, PhDMurugu Manickam, MDNancy AuerNancy Cunningham, MD PsyDNancy Wright, BS, RRT, RCP, AE-C, Naomi-C. , LICDC-CS Натали Роуз, BSN, RN Натали Мейтр, доктор медицинских наук, Национальная детская больница, Национальная детская больница, эксперты по поведенческому здоровью Ниту Бали, доктор медицины, магистр здравоохранения Нехал Парих, DO, MS Николь Майер, OTR / L, MOTNicole Caldwell, MDNicole LSNicole, доктор Николь Демпстер, PhD Пауэлл, PsyD, BCBA-DNina WestNkeiruka Orajiaka, MBBSOliver Adunka, MD, FACSOlivia Stranges, CPNP-PCOlivia Thomas, MDOmar Khalid, MD, FAAP, FACCOnnalisa Nash, CPNP-PCOula KhouryPaige Duly, CTRSParker HouryPaige Duly, CTRSParker HouryPaige Duly, CTRSParker HouryPaige н, доктор философии Патрик С.Уолц, доктор медицины Патрик Куин, BSN, RNПедро Вайследер, доктор медицины Миннечи, доктор медицины Питер Уайт, доктор философии Прити Джагги, доктор медицинских наук Рэйчел Марокко-Занотти, Дорчел Д’Амико, доктор медицины Рэйчел Шрейдер, доктор медицины Рэйчел Д’Амико, доктор медицинских наук Рэйчел Шрейдер, CPNP-PCRachel Tccysa, LSRekroya CCLSRebecca Lewis, AuD, CCC-ARebecca Romero ShakReggie Ash Jr. Рено Равиндран, MD Ричард Киршнер, MD Ричард Вуд, MD Роберт А. Ковач, MD, Ph.D. Рошель Крауз, CTRSRohan Henry, MD, MSRose Ayross, MDRose Доктор медицины Райан Ингли, ATC, Саманта Боддапати, доктор медицинских наук, Саманта Мэлоун, Сэмми Лебедь, Сандра К.Ким, доктор медицины Сара Бентли, MT-BC Сара Боде, доктор Сара Брейдиган, магистр медицины, AT, ATC Сара Н. Смит, MSN, APRN Сара О’Рурк, MOT, OTR / L, клинический руководитель Сара Шредер, доктор медицины Сара А. Денни, доктор медицины Сара Клайн, CRA, RT (R) Сара Дрисбах, CPN, APN, Сара Гринберг, Сара Хасти, BSN, RNC-NIC, Сара Кейм, доктор наук, Сара Майерс, Сара О’Брайен, доктор медицинских наук, Сара Саксбе, Сара Шмидт, доктор медицинских наук, доктор медицинских наук, Сара Скотт, Сара Трейси, доктор медицинских наук, Сара Верли, доктор медицинских наук, доктор Сасигат, Великобритания. Ковен, доктор медицинских наук, магистр здравоохранения Скотт Хики, доктор медицинских наук, Шон Эйнг, Шон Роуз, доктор Сет Альперт, доктор медицинских наук, Шана Мур, Массачусетс, магистр наук, CCC-А, Шаннон Рейнхарт, LISW-SShari Uncapher, Шарон Врона, DNP, PNP, PMHSS, Шон Питчер, BS, RD, USAWShawn-Lee, Саймон Уайтс, Миллс Скотт-Уайтс, Шоу Нэйси. APRN, MS, CPNP-AC / PC, CPON Стефани Бестер, MDStefanie Hirota, OTR / LStephanie Burkhardt, MPH, CCRCStephanie CannonStephanie Santoro, MDStephanie Vyrostek BSN, RNStephen Herlen, MD Стивен АлленМатсон, доктор медицины Стивен Чичора, доктор медицины Стивен Кафф, Суэллен Шарп, OTR / L, MOT Сьюзан Колас, доктор медицины Сьюзан Крири, доктор медицины Суруп Пинто, доктор медицины Табата Баллард, Таббета Греко, Таби Эванс, Табита Джонс-Макнайт, доктор медицины Тэхагод Мохаммед, доктор медицинских наук, Дэниэл-Макнайт, доктор Тэхагод Мохаммед, доктор медицинских наук, Дамара Янг-Маар, MS, RPhТереза Миллер, BA, RRT, RCP, AE-C, CPFTThomas Pommering, DOThomas Savage, Тиаша Летостак, PhD, Tiffanie Ryan, BCBA Тим Робинсон, Тимоти Крайп, MD, PhD, Трейси Л. Сиск, RN, BSN, MHATracie Robo, MD MATravis Gallagher, ATTrevor MillerTyanna Snider, PsyDTyler Congrove, ATVanessa Shanks, MD, FAAPVenkata Rama Jayanthi, MDVidu Garg, MDVidya Raman, MDW.Гарретт Хант, доктор медицинских наук Уолтер Самора, доктор медицинских наук Уоррен Д. Ло, доктор медицины Венди Андерсон, доктор медицинских наук Венди Кливленд, Массачусетс, LPCC-SW, Уитни Маккормик, CTRS, Уитни Рэглин Бигнал, доктор философии Уильям Коттон, доктор медицинских наук Уильям Дж. Барсон, доктор медицинских наук Уильям Рэй, доктор медицинских наук, Уильям
Неравномерная форма головы у младенцев: причины и лечение краниосиностоза
по Питер Дж. Тауб, MD, FAAP, FAC S
Голова ребенка нередко выглядит немного покосившейся.Поскольку отдельные кости черепа новорожденного еще не срослись, давление от покоя в одном и том же положении может привести к деформации головы ребенка. Это может быть плоская область.
В то время как асимметричная форма головы является частой причиной беспокойства молодых родителей, голова ребенка обычно округляется после рождения. Плоские пятна также могут улучшиться, особенно при смене положения и дополнительных животик во время игры. Если деформация умеренная или серьезная и не реагирует на изменение положения, может помочь шлем.
Реже неправильная форма головы возникает, когда кости черепа срастаются слишком рано. Это редкое состояние, называемое краниосиностозом, может потребовать хирургического вмешательства как для исправления аномалии формы головы, так и в некоторых случаях для того, чтобы дать мозгу ребенка пространство для роста. По оценкам, около 1 из каждых 2000 детей в США рождается с краниосиностозом.
Голова ребенка: умный дизайн
Мягкие, гибкие промежутки между шестью отдельными костями головы ребенка, называемые «швами», не просто помогают голове протискиваться через родовые пути.Они также позволяют черепу быстро увеличиваться в размерах в течение первого года жизни, когда мозг ребенка увеличивается более чем вдвое.
При краниосиностозе две или более кости срастаются до завершения роста мозга ребенка, иногда даже до рождения. В зависимости от того, какой из швов рано закрывается и где они расположены, форма черепа, мозга и лица может исказиться.
Как диагностируется краниосиностоз?
Чтобы определить причину неравномерной формы головы ребенка, педиатры обсудят с родителями историю развития и семейный анамнез.Они также проведут тщательное обследование, глядя на голову и лицо ребенка под разными углами, ища приподнятые или приплюснутые участки и отмечая любую асимметрию. Это может быть проще, когда волосы ребенка влажные.
Эти наблюдения и информация помогут отличить позиционную плагиоцефалию (вызванную простым давлением в одной области) от краниосиностоза (вызванного сращением костей).
Одним из признаков того, что неравномерная форма головы ребенка была вызвана только положением, является классическая форма параллелограмма.Может показаться, что одна сторона головы выдвинута вперед, при этом затылок уплощен, ухо немного сдвинуто вперед, а лоб слегка выдвинут вперед с той же стороны по сравнению с противоположной стороной.
Ваш врач может осторожно поместить палец в каждое ухо и отметить положение их пальцев относительно друг друга, если смотреть сверху на голову ребенка. В случае позиционной плагиоцефалии два пальца не будут располагаться друг напротив друга. Плагиоцефалия чаще встречается с правой стороны, а также чаще встречается у младенцев мужского пола.
Типы краниосиностоза
Слишком раннее срастание швов костей черепа может ощущаться как гребни, проходящие вдоль различных частей головы ребенка. Форма головы ребенка также будет указывать на конкретный шов. Некоторые из наиболее часто встречающихся типов формы головы с задействованными швами включают:
Скафоцефалия: Длинная узкая головка часто встречается при «сагиттальном» синостозе по средней линии, когда шов, идущий спереди назад через макушку головы, срастается слишком быстро.Сагиттальный синостоз — наиболее распространенная форма краниосиностоза, на которую приходится от 40% до 45% случаев.
Тригоноцефалия: Лоб, защемленный по бокам с гребнем, идущим от переносицы к мягкому месту на макушке головы, сигнализирует о «метопическом» синостозе. Передняя плагиоцефалия: Асимметричная голова и лицо с приплюснутым лбом, приподнятой бровью и искривленным носом могут быть результатом «коронарного» синостоза с одной стороны.
Брахицефалия: Плоский и / или высокий лоб, обычно с выраженным уплощением щек, небольшой вздернутый или «заостренный» нос и выпученные глаза из-за «коронарного» синостоза с обеих сторон. Это часто присутствует при медицинских синдромах, затрагивающих лицо и череп
Задний плагиоцефалия: Асимметричная голова с выраженным гребнем на затылке и большой шишкой за ухом может быть результатом «лямбдоидного» синостоза, который является самой редкой формой.
Хирургия краниосиностоза
Краниосиностоз обычно требует хирургического вмешательства, как для исправления деформации, так и, в некоторых случаях, чтобы избежать давления внутри черепа по мере роста мозга ребенка. В то время как дополнительное время на животике и «лепка» с шлем может исправить позиционные деформации черепа сами по себе не эффективны для коррекции краниосиностоза (хотя иногда их применяют после операции).
Детей с краниосиностозом направляют к специалистам, включая пластических черепно-лицевых хирургов, детских нейрохирургов и других специалистов, работающих в команде.Эти специалисты часто могут поставить правильный диагноз, осмотрев вашего ребенка, но перед тем, как рекомендовать операцию, организуют подробные процедуры визуализации, такие как компьютерная томография (КТ).
В зависимости от возраста ребенка на момент постановки диагноза краниосиностоз и того, какой шов наложен, доступны различные хирургические варианты удаления или освобождения сросшейся кости. Дополнительные реконструктивные процедуры могут включать установку пружин или винтов в пораженные кости и устройства для «отвлечения», которые медленно отделяют кость и позволяют процессу заживления постепенно заполнять ее.
Операции по поводу краниосиностоза должны выполняться в медицинских центрах с опытными черепно-лицевыми бригадами и педиатрическими отделениями интенсивной терапии. После операции дети остаются в больнице один или несколько дней и наблюдаются при последующих визитах к врачу. Такие осложнения, как кровотечение, инфекция и потеря костной массы, относительно редки. Дети, перенесшие эти процедуры, обычно нормально растут и развиваются во взрослой жизни.
Дополнительная информация
О докторе Та ub:
Питер Дж.Тауб, доктор медицинских наук, FAAP, FACS, профессор хирургии, педиатрии и нейрохирургии в Медицинской школе Икана и детской больнице Кравис на горе Синай. Он является директором программы пластической и реконструктивной хирургии, а также бывшим председателем секции пластической хирургии Американской академии педиатрии и бывшим президентом Американской ассоциации детской пластической хирургии.
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
Что такое нормальная форма головы?
Нормоцефалия — это термин, используемый для описания нормальной формы головы, которая имеет нормальные размеры и пропорции в популяции. Факторы, определяющие то, что считается «нормальным», различаются в зависимости от социальных и культурных ценностей, таких как пол, возраст, этническое происхождение и положение в обществе.Однако, естественно, нормальная форма головы, если смотреть сверху, должна быть похожа на яйцо, немного шире сзади, чем спереди. Считается, что идеал должен быть на 20% длиннее, чем ширина, и не должно быть асимметрии или различия между левой и правой сторонами.
На планете проживает около 7,5 миллиардов человек, и каждый из нас индивидуален. Несмотря на то, что это следует отметить, и есть доказательства того, что деформированный череп связан с проблемами со здоровьем, такими как дефекты зрения и задержка в развитии, важно знать, как распознать то, что можно назвать « нормальной », здоровой формой головы и что лечение может быть назначено для детей, страдающих деформациями формы черепа.
Что может вызвать «ненормальную» форму головы у младенцев?В младенчестве череп ребенка относительно мягкий и поддается формованию. Это позволяет ребенку пройти через родовые пути в мир, а также дает возможность расти мозгу в детстве. Хотя есть много положительных моментов, эта гибкость может сделать голову уязвимой для пороков развития черепа, если не лечить ее должным образом. Есть несколько причин, по которым череп может уплощаться. Однако основная причина сплющивания — слишком долгое нахождение в одном положении.Уплощение, известное как плагиоцефалия, является относительно распространенным заболеванием, которым в той или иной степени страдает около половины всех детей в возрасте до одного года. Многие из них самокорректируются, но у 1 из 25 детей имеется серьезная деформация формы головы.
Как определить, «нормальная» ли форма головы у вашего ребенкаУплощение черепа можно классифицировать от легкого до тяжелого, и существуют разные способы определения степени тяжести деформации. Чтобы визуально оценить форму головы вашего ребенка, попробуйте использовать наше приложение для оценки степени тяжести плагиоцефалии, где можно напрямую сравнить форму головы вашего ребенка с очертаниями голов других детей разной степени «нормальности».
Если вы предпочитаете более индивидуальный подход или хотите узнать больше о результатах онлайн-обследования вашего ребенка, лучше всего связаться с одним из наших профессиональных и опытных клинических ортопедов, которые могут обсудить любые вопросы более подробно.
Что делать, если у вашего ребенка плагиоцефалия?Существует несколько этапов вмешательства при плагиоцефалии, которым можно следовать, чтобы улучшить деформацию. Обычно черепа с легкой формой уплощения не требуют ничего, кроме изменения положения, чтобы убедиться, что это не ухудшится.Вы можете найти информацию об этом в нашем руководстве по репозиционированию. Если имеется умеренное или сильное уплощение черепа, может быть прописан шлем, аналогичный TiMband, чтобы форма головы мягко и естественным образом вернулась к нормальной форме. Однако в первую очередь следует провести обследование на плагиоцефалию, так как это поможет определить, насколько серьезным является уплощение и какое лечение будет наиболее эффективным. Все оценки, которые мы проводим, и процедуры, которые мы предлагаем в Technology in Motion, проводятся обученными профессионалами и абсолютно безболезненны и безопасны.
Если вы хотите узнать больше о лечении плагиоцефалии или записаться на прием для необязательного обследования плагиоцефалии, позвоните в Technology in Motion сегодня по телефону 0113 218 8030.
Шлемотерапия: что должны знать родители
Незначительные дефекты головы ребенка — это нормально после рождения, но по мере роста ребенка деформированная голова может быть признаком чего-то еще.
Иногда шлемотерапия может помочь исправить деформированную голову ребенка. Мы говорили с доктором.Суреш Магге, медицинский директор отделения нейрохирургии в CHOC, чтобы ответить на некоторые из наиболее частых вопросов родителей о том, подходит ли терапия с использованием шлема для их ребенка.
«В подавляющем большинстве случаев младенческой формы головы у ребенка наблюдается так называемая позиционная плагиоцефалия, также известная как деформационное формование черепа. В этих случаях мы сначала пробуем консервативные меры, такие как контролируемое время нахождения в животе, пока ребенок бодрствует. Если уплощение головы по-прежнему значительно, шлем для моделирования черепа — вариант, который поможет косметической коррекции », — сказал д-р.- говорит Мэгге.
Плоскость головы из-за позиционной плагиоцефалии может возникнуть, когда ребенок проводит значительное количество времени, лежа на одной определенной стороне головы.
«Я хочу заверить родителей, что в подавляющем большинстве случаев плоская поверхность на голове их ребенка является просто признаком позиционной плагиоцефалии, состояния, которое часто можно исправить консервативными методами, а иногда и терапией шлемом», — — говорит Мэгге.
Из всех младенцев с проблемами формы головы Dr.Мэдж добавляет, что у небольшого процента людей есть состояние, называемое краниосиностозом. В этом состоянии череп ребенка срастается слишком рано, что вызывает проблемы с ростом головы. Узнайте больше о краниосиностозе. В этих случаях для исправления деформации необходимо хирургическое вмешательство, а после операции можно использовать шлем.
Что могут сделать родители, чтобы не допустить плоских пятен на голове ребенка?Всегда укладывайте ребенка спать на спине. Следуйте советам вашего педиатра о том, как держать животик под присмотром, пока ребенок бодрствует. Это поможет вашему ребенку укрепить мышцы шеи и сократить время, проведенное на спине.
Меня беспокоит форма головы моего ребенка. Что мне теперь делать?Если у вас есть конкретные вопросы о форме головы вашего ребенка, обратитесь к педиатру. Педиатр вашего ребенка будет регулярно проверять голову вашего ребенка. Если вы или ваш врач заметите какие-либо проблемы с формой, врач ощупает голову вашего ребенка и снимет мерки. Они также могут направить вас к детскому нейрохирургу для дальнейшего обследования и наблюдения.
Почему моего ребенка направляют к детскому нейрохирургу из-за формы головы?Может быть неприятно услышать, как ваш педиатр говорит, что направляет вас к детскому нейрохирургу, но это не обязательно.Направление к детскому нейрохирургу не означает, что вашему ребенку нужна операция на головном мозге. Детские нейрохирурги являются экспертами в диагностике, лечении и лечении состояний, связанных с головами и позвоночником младенцев, детей и подростков.
В CHOC мы можем оценить голову вашего ребенка с помощью различных инструментов, включая специальный лазерный сканер, который безопасен для глаз и не содержит излучения. Вы можете посетить детского нейрохирурга и, при необходимости, специалиста по черепным шлемам за один прием, и мы составим для вас план лечения.
Что врач моего ребенка будет делать с формой головы?Когда у детей наблюдается некоторая плоскостность головы, если диагноз поставлен на ранней стадии, врачи, вероятно, попытаются лечить это консервативными мерами, включая контроль времени нахождения в животе и / или физиотерапию. Если эти меры не помогают исправить форму головы, возможно, пришло время подумать о терапии с использованием шлема.
Младенцы от 1 до 4 месяцев слишком малы для использования в шлемах. Если ребенок в возрасте от 4 до 6 месяцев все еще остается неподвижным после консервативных мер, можно рассмотреть возможность применения шлемовой терапии.Чем старше становится ребенок, тем больше растет и формируется его череп, что замедляет работу шлема.
Требуется ли терапия шлемом?Лечебный шлем при плагиоцефалии всегда является выбором; это никогда не обязательно. Это может быть полезно в нужной ситуации, но не всегда. Форма головы часто улучшается, с использованием шлема или без него.
Шлемотерапия — это выбор, который делают некоторые родители вместе с врачом своего ребенка, чтобы попытаться косметически улучшить форму головы ребенка.
Со своим педиатром или детским нейрохирургом вы можете обсудить конкретный случай вашего ребенка, а также плюсы и минусы терапии шлемом.
Как кривошея связана с плагиоцефалией?Иногда у детей развивается кривошея или ригидность шеи, которая вызывает предпочтение поворачивания головы. Это может привести к тому, что ребенок будет проводить больше времени на одной стороне головы, что может вызвать позиционную плагиоцефалию. Контролируемое время на животике также помогает укрепить мышцы шеи ребенка.Врач вашего ребенка может назначить физиотерапию, чтобы расслабить мышцы шеи ребенка.
Как долго моему ребенку понадобится носить шлем?Лечащий врач вашего ребенка и ортопед по каске дадут рекомендации, основанные на уникальном случае вашего ребенка. Большинство младенцев, которые проходят терапию с использованием шлемов, делают это в течение нескольких месяцев.
Подробнее об Институте неврологии CHOC
Нужен ли моему младенцу шлем? Понимание позиционной плагиоцефалии
Что вызывает плоское пятно на голове моего ребенка?
Многие родители, узнавшие, что их ребенку нужен шлем, начинают винить себя.Вы можете даже задаться вопросом, можно ли было избежать неприятных плоских пятен, которые технически называются плагиоцефалией. По правде говоря, у большинства младенцев голова не идеальной формы. На самом деле, у большинства взрослых голова тоже не идеальной формы. Небольшие плоские пятна и шишки — это нормально. Когда у вашего ребенка большое плоское пятно на черепе, это чаще всего является результатом рождения — череп вашего ребенка мог принять неравномерную форму при прохождении через родовые пути — или потому, что он регулярно лежит на спине.
Череп вашего младенца податлив, а это значит, что кости черепа двигаются легче, чем во взрослом возрасте. Это позволяет голове вашего ребенка перемещаться по родовым путям и его мозгу расти в младенчестве. Но это также означает, что постоянное давление на заднюю или боковую часть головы может вызвать необратимую деформацию, если ее не исправить.
Когда моему ребенку нужен шлем?
Форма головы вашего ребенка обычно не вызывает повреждений мозга или других проблем развития.Фактически, большинство страховых компаний и врачей считают плоское пятно косметической проблемой. Так как же узнать, нужен ли ребенку шлем?
Ваш врач будет проверять размер и форму головы вашего ребенка при каждом осмотре. Эти посещения происходят примерно каждые 2 месяца в младенчестве. Если у вашего ребенка есть большое плоское пятно, которое не становится лучше примерно к 4 месяцам, ваш врач может прописать шлем. Чтобы шлем был эффективным, лечение следует начинать в возрасте от 4 до 6 месяцев.Это позволит каске мягко формировать череп вашего ребенка по мере его роста. Лечение обычно считается неэффективным после 1 года, потому что череп начал срастаться.
Что означает ношение шлема?
Исправление позиционной плагиоцефалии с помощью шлема не для слабонервных. Во время лечения вам необходимо носить шлем на ребенке в течение 23 часов в день. Чаще всего шлемы носят несколько месяцев. Шлем вашего ребенка необходимо будет регулировать регулярно, иногда еженедельно, чтобы идти в ногу с его ростом и изменением формы головы.Поскольку страховка не всегда покрывает шлем, покупка и регулярная регулировка шлема может быть дорогостоящей.
Другие варианты лечения позиционной плагиоцефалии
Некоторые исследования показали, что простые техники изменения положения могут быть столь же эффективными, как ношение формованного шлема. Ваш врач может также порекомендовать физиотерапию или трудотерапию для устранения дополнительных проблем, таких как кривошея у младенцев, которая связана с искривлением шеи. Эти методы могут помочь вам изменить положение ребенка и дать его черепу возможность самостоятельно исправить плоские пятна:
- Сделать животиком приоритетом. Ежедневно кладите ребенка на животик под присмотром. Это дает отдых задней части головы ребенка и помогает ему укрепить мышцы шеи.
- Обниматься. Держать ребенка на руках — это не просто отличное время для сближения. Это также снижает давление на затылок ребенка, которое возникает естественным образом, когда он сидит в автокресле, качелях или переноске.
- Измените ситуацию. Попытайтесь поставить ребенка в такое положение, чтобы он отворачивался от плоской точки на голове.Кормите грудью с двух сторон. Положите его в кроватку в разные позы, чтобы ему пришлось повернуться, чтобы увидеть вас. Вы также можете время от времени перемещать его кроватку, чтобы ни одно место на его голове не перегрузилось или не сплющилось.
В большинстве случаев форма головы вашего ребенка изменится сама по себе. Со временем и небольшими усилиями голова вашего ребенка вырастет и вернется в нормальное состояние, когда он начнет двигаться и делать больше. Ношение шлема — также хороший способ исправить большие деформации или плоские пятна на голове вашего ребенка.Спросите своего врача, нужен ли вашему ребенку шлем и что вы можете сделать, чтобы исправить его плоское пятно.
Руководство по физиотерапии плоской формы головы у младенцев: плагиоцефалия, брахицефалия и скафоцефалия
Руководство по выбору PT
Плагиоцефалия, брахицефалия и скафоцефалия — это деформации черепа, вызванные слишком долгим пребыванием младенца в одном положении. Эти состояния также известны как «синдром плоской головы». Черепа новорожденных мягкие, так как кость еще не затвердела.Когда голова ребенка слишком долго лежит на поверхности в одном и том же положении, мягкий череп младенца может уплощаться. Деформации черепа, такие как плагиоцефалия, брахицефалия и скафоцефалия, могут поражать до 45% новорожденных. Уплощение черепа может произойти в утробе матери из-за того, что ребенок застрял в одном положении или имеет ограниченное пространство при наличии нескольких плодов, таких как двойня или тройня. При рождении состояние «врожденное»; после рождения оно «приобретается». Более серьезные деформации формы головы связаны с проблемами развития, такими как движение, зрение, слух и поведение, которые могут длиться всю жизнь.
Физиотерапевт может помочь уменьшить уплощение черепа ребенка и восстановить более нормальную округлую форму черепа, что может помочь снизить риск задержки развития и других нарушений в дальнейшей жизни.
Вы можете напрямую связаться с физиотерапевтом для оценки. Чтобы найти физиотерапевта в вашем районе, посетите раздел «Поиск терапевта».
Найдите ПТ рядом с вами!
Плоскость формы головы у младенцев: плагиоцефалия, брахицефалия и скафоцефалия
Плагиоцефалия, брахицефалия и скафоцефалия — это разные типы уплощения черепа, которые возникают, когда на одну часть черепа ребенка оказывают слишком долгое давление.
Плагиоцефалия
Плагиоцефалия — это уплощение боковой части задней части черепа, вызванное слишком долгим лежанием ребенка на спине со слегка повернутой в сторону головой. До рождения плагиоцефалия может возникнуть в утробе матери, если амниотический мешок матери не содержит достаточного количества жидкости или если плодов несколько, например, близнецы. Это также часто связано с преждевременными родами, так как у недоношенных детей часто не хватает силы шеи, чтобы поворачивать голову в разные положения, когда они лежат.Когда голова остается в одном положении слишком долго, мягкий череп деформируется и уплощается там, где он соприкасается с матрасом или какой-либо другой поверхностью, на которой лежит ребенок.
Плагиоцефалия чаще встречается у младенцев мужского пола, чем у младенцев женского пола, и чаще встречается на правой стороне задней части черепа. Младенцы с кривошеей, болезненной стянутостью мышц шеи, заставляющей голову оставаться повернутой в одну сторону, особенно подвержены развитию плагиоцефалии.
Брахицефалия
Брахицефалия — это уплощение задней части черепа, вызванное тем, что ребенок слишком долго лежит на спине.До рождения брахицефалия может возникнуть в утробе матери, если амниотический мешок матери не содержит достаточного количества жидкости или если плодов несколько, например, близнецы. После рождения это может произойти, если младенец лежит на спине или находится в контейнере, таком как автокресло, на слишком много часов в день. Брахицефалия — вторая по распространенности деформация черепа после плагиоцефалии.
Скафоцефалия
Скафоцефалия — это уплощение боковой части черепа, в результате чего череп становится удлиненным.Это вызвано тем, что ребенок слишком долго лежит на боку, и обычно происходит в отделении интенсивной терапии новорожденных, поскольку недоношенных детей кладут на бок для облегчения лечения. Скафоцефалия также может возникнуть до рождения; например, если голова плода прижата к грудной клетке матери.
При отсутствии лечения более серьезные случаи уплощения черепа связаны с:
- Проблемы с речью и языковым развитием
- Задержка интеллектуального и двигательного (двигательного) развития
- Проблемы с балансом
- Проблемы социального взаимодействия
- Психоневрологические проблемы, такие как синдром дефицита внимания (СДВ) и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
- Проблемы с внешним видом
- Асимметрия лица или черепа (стороны лица или форма черепа кажутся неровными)
- Неровные уши
- Неровные глаза
Хорошая новость заключается в том, что череп ребенка остается мягким в течение нескольких месяцев, поэтому, если уплощение замечено и начато лечение, он может принять более здоровую округлую форму.Изменение формы головы также поможет предотвратить инвалидность в раннем и более позднем возрасте, вызываемую плагиоцефалией, брахицефалией и скафоцефалией.
Рост заболеваемости в последние годы
В 1992 г. Американская академия педиатрии (AAP) представила руководящие принципы, призванные помочь молодым родителям предотвратить синдром внезапной детской смерти (СВДС). Считалось, что синдром внезапной детской смерти вызван тем, что младенцы спят на животе, окруженные мягкими материалами, которые могут блокировать их дыхание и вызывать удушье.Фраза «снова засыпать» была придумана, чтобы помочь родителям не забыть очистить кроватку от мягких одеял, подушек и мягких игрушек и уложить ребенка на спину, чтобы спать, все это было предназначено для сохранения дыхательных путей ребенка (носа и рот) без препятствий.
Хотя СВДС снизился на 50% с момента введения рекомендаций, количество сообщений о деформациях черепа, включая плагиоцефалию и брахицефалию, резко возросло. Вероятно, это связано с тем, что младенцев помещают в одно и то же положение (на спину) каждую ночь, поэтому одна и та же часть черепа контактирует с поверхностью кровати.Длительный контакт одной и той же части черепа с поверхностью ложа приводит к уплощению черепа.
Синдром контейнерного ребенка
Рост заболеваемости плагиоцефалией и брахицефалией также связан с синдромом контейнерного ребенка. Это может произойти, когда новорожденные содержатся в «контейнерах», таких как автокресла, коляски и надувные сиденья, слишком много часов в день. Если их головы соприкасаются с поверхностью слишком долго, даже когда они сидят, мягкий череп может деформироваться и сплющиться.
Каково это?
Нет никаких доказательств того, что плагиоцефалия, брахицефалия или скафоцефалия вызывают боль. Однако развитие слуха и зрения может задерживаться у детей с серьезными деформациями формы головы, поэтому пострадавшие дети могут не слышать и не видеть мир как обычно.
Признаки и симптомы
Признаками плагиоцефалии, брахицефалии и скафоцефалии являются видимое уплощение черепа со стороны затылка, затылка или сбоку головы соответственно.
Как это диагностируется?
Родители могут первыми заметить, что череп ребенка становится плоским со спины или с одной стороны. Они также могут заметить, что ребенок держит голову наклоненной на одну сторону из-за стеснения мышц.
ВНИМАНИЕ: Если вы заметили эти проблемы, немедленно обратитесь за медицинской помощью!
Ваш врач осмотрит голову вашего ребенка, чтобы определить причину и степень уплощения черепа.Ваш врач может направить вашего ребенка к физиотерапевту для лечения.
Ваш физиотерапевт проведет тщательное обследование, которое включает сбор истории здоровья ребенка. Физиотерапевт также будет задавать вам подробные вопросы о том, как обращаются с ребенком и об уровне его активности каждый день, и осторожно проверяет признаки и симптомы распространенных проблем плагиоцефалии, брахицефалии и скафоцефалии, например:
- Уплощенный череп: Задняя или боковая часть головы аномально плоская.
- Torticollis: Ребенку трудно повернуть голову на одну сторону или держать шею и голову прямо из-за напряжения мышц на одной стороне шеи.
- Асимметрия лица: Стороны лица ребенка могут казаться неравными из-за деформации и плоскостности черепа.
Ваш физиотерапевт осмотрит:
- Форма черепа и лица
- Развитие мышц ребенка
- Движение шеи, туловища, рук и ног ребенка
- Как ваш ребенок держит голову и шею
- Как ваш ребенок двигает головой, телом и конечностями
- Насколько хорошо ваш ребенок может поднимать голову и конечности, лежа на животе
- Насколько хорошо ваш ребенок может переворачиваться, ползать и менять положение тела
- Насколько хорошо ваш ребенок отслеживает объекты глазами
Ваш физиотерапевт, скорее всего, также проверит проблемы, которые могут возникнуть у детей с тяжелой плагиоцефалией, брахицефалией и скафоцефалией, например:
- Задержка развития мышц. Ребенок может не кататься, сидеть, ползать, поднимать голову или дотянуться руками, когда находится на животе, как это ожидается для его возраста.
- Сенсорные проблемы. У ребенка может наблюдаться задержка в развитии зрения или слуха. У ребенка могут быть проблемы с восприятием глубины и проблемы с отслеживанием движущихся объектов глазами.
- Задержка когнитивного развития. У ребенка может быть задержка в развитии определенных навыков мышления и речи.
Ваш физиотерапевт, скорее всего, будет сотрудничать с врачом или другим поставщиком медицинских услуг, чтобы поставить окончательный диагноз. Для подтверждения диагноза и исключения других проблем могут потребоваться дополнительные тесты.
Если ваш врач замечает признаки плагиоцефалии, брахицефалии или скафоцефалии раньше вас, он может направить вашего ребенка к детскому физиотерапевту для обследования и лечения.
Чем может помочь физиотерапевт?
На основании результатов обследования ваш физиотерапевт разработает и реализует план лечения с учетом конкретных потребностей вашего ребенка.
Физиотерапию при любых деформациях черепа следует начинать рано, часто до того, как ребенку исполнится 3 месяца. Физиотерапевт может помочь старшему ребенку восстановить силы и хорошее самочувствие. Ваш физиотерапевт поможет улучшить состояние вашего ребенка:
Форма черепа. Ваш физиотерапевт поможет вашему ребенку достичь определенных положений и оставаться в них, чтобы череп мог стать более округлым. Физиотерапевты обучают родителей этой «терапии изменения положения», чтобы ее можно было проводить дома.Репозиционная терапия — это первая линия домашнего лечения. Ваш физиотерапевт научит вас менять положение ребенка, чтобы помочь ему развить более нормальные движения, силу и форму черепа. Эта терапия обычно состоит из увеличения времени пребывания на полу и «животике» и увеличения времени сидения в вертикальном положении.
Родителям рекомендуется больше держать ребенка на руках и выполнять другие действия, стимулирующие его движение. Согласно последним рекомендациям, рекомендуется проводить время на животе 3 раза в день под постоянным наблюдением взрослых.Ваш физиотерапевт разработает безопасную программу для бережного лечения конкретных симптомов вашего ребенка.
В зависимости от состояния каждого ребенка педиатр может прописать ортопедическое устройство, такое как переделывающийся шлем, чтобы мягко перенаправить рост черепа ребенка.
ВНИМАНИЕ: Младенцы не должны спать в переносках или колясках ночью, если это не рекомендовано педиатром.
Движение. Ваш физиотерапевт может помочь расслабить любые напряженные мышцы шеи вашего ребенка, используя определенные растягивающие движения, положения и практические приемы, называемые «мануальной терапией».Эти техники мягко помогают расслабить напряженные мышцы, что позволяет ребенку восстановить больше движений в шее.
Прочность. Ваш физиотерапевт может работать над определенными навыками, которые необходимо развить вашему ребенку. Терапевт может использовать игрушки, игры и песни, чтобы побудить вашего ребенка научиться новым движениям и укрепить недоразвитые мышцы. Программа будет прогрессировать в соответствии с растущими навыками и силой вашего ребенка.
Ваш физиотерапевт может помочь вам улучшить свои собственные:
Знание. Ваш физиотерапевт расскажет вам о причинах сплющенного черепа и научит более здоровым способам размещения, кормления и обеспечения безопасного сна и игр для вашего ребенка.
Профилактические навыки. Вы узнаете, как безопасно класть ребенка на животик (например, на пол или в манеж) после каждого кормления, сна, смены подгузников, а также всякий раз, когда ребенок бодрствует и бодрствует. Держите ребенка для кормления вместо того, чтобы кормить его в переноске или коляске, позволяет ребенку осматриваться, что улучшает движение шеи и глаз.Манеж — это хороший способ, позволяющий ребенку быть активным и безопасным, давая родителям время поработать по дому, не приковывая ребенка к контейнеру. Изменение положения игрушек и мобильных телефонов в кроватке побуждает малышей поворачивать голову в разные стороны.
Можно ли предотвратить эту травму или состояние?
Родители могут предотвратить развитие приобретенной (послеродовой) плагиоцефалии, брахицефалии и скафоцефалии с помощью:
- Обеспечение достаточного времени на животик в течение дня, когда ребенок бодрствует, начиная с момента рождения.
- Часто меняйте положение ребенка.
- Позволяет ребенку лежать или спать на животике под присмотром (с разрешения педиатра).
- Ограничение времени, в течение которого ребенок сидит или опирается на контейнеры, такие как автомобильные сиденья, коляски, качалки и подушки для кормления. Автокресла следует использовать только во время транспортировки в транспортных средствах в целях безопасности.
- Короткое время держать ребенка на руках или на слинге вместо того, чтобы оставлять ребенка в контейнере.
- Позволяет ребенку свободно играть в манеж.
- Позволяет ребенку часто играть на полу на одеяле (под присмотром взрослых).
Врожденные (предродовые) формы этих состояний нельзя предотвратить, но раннее лечение даст самые быстрые и лучшие результаты в коррекции формы черепа.
Какой физиотерапевт мне нужен?
Многие физиотерапевты подготовлены на основе образования и опыта для лечения детей с плагиоцефалией, брахицефалией и скафоцефалией.Вы можете рассмотреть:
- Физиотерапевт, имеющий опыт лечения детей (педиатрия).
- Физиотерапевт, сертифицированный клинический специалист или прошедший ординатуру или стажировку в области детской физиотерапии. Этот терапевт обладает передовыми знаниями, опытом и навыками, которые могут применяться при этом состоянии.
Вы можете найти физиотерапевтов, обладающих этими и другими полномочиями, с помощью Find a PT, онлайн-инструмента, созданного Американской ассоциацией физиотерапии, чтобы помочь вам найти физиотерапевтов с конкретным клиническим опытом в вашем географическом регионе.
Общие советы при поиске физиотерапевта:
- Получите рекомендации от семьи, друзей или других поставщиков медицинских услуг.
- При обращении в клинику физиотерапии для записи на прием спросите об опыте физиотерапевтов в лечении этого состояния.
Найдите ПТ рядом с вами!
Дальнейшее чтение
Американская ассоциация физиотерапии (APTA) считает, что потребители должны иметь доступ к информации, которая могла бы помочь им принимать решения в области здравоохранения, а также подготовить их к посещению врача.
В следующих статьях представлены одни из лучших научных данных, касающихся физиотерапевтического лечения плагиоцефалии и брахицефалии. В статьях сообщается о текущем исследовании и дается обзор стандартов практики лечения как в Соединенных Штатах, так и за рубежом. Названия статей перечислены по годам и связаны либо с рефератом статьи в PubMed, либо с бесплатным полным текстом, чтобы вы могли прочитать его или распечатать копию и принести с собой своему врачу.
Каплан С., Сарджент Б., Колтер С. Врожденная мышечная кривошея и черепные деформации. В: Палисано Р.Дж., Орлин М., Шрайбер Дж., Ред. Лечебная физкультура для детей . 5-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: У. Б. Сондерс; 2017.
Binkiewicz-Glińska A, Mianowska A, Sokołów M, et al. Ранняя диагностика и лечение детей с деформациями черепа: вызов современной медицины. Средний период разработки . 2016; 20: 289295. Бесплатная статья.
Cabrera-Martos I, Valenza MC, Valenza-Demet G, et al.Влияние мануальной терапии на продолжительность лечения и двигательное развитие у младенцев с тяжелой несиностотической плагиоцефалией: рандомизированное контролируемое пилотное исследование. Чайлдс Нерв Syst . 2016; 32: 2211–2217. Резюме статьи в PubMed.
Baird LC, Klimo P Jr, Flannery Am и др. Систематический обзор Конгресса неврологических хирургов и научно обоснованное руководство по ведению пациентов с позиционной плагиоцефалией: роль физиотерапии. Нейрохирургия . 2016; 79: E630 – E631.Бесплатная статья.
Cabrera-Martos I, Valenza MC, Valenza-Demet G, et al. Влияние плагиоцефалии на осанку, гибкость мышц и равновесие у детей в возрасте 3-5 лет. J Детский педиатр . 2016; 52: 541–546. Резюме статьи в PubMed.
van Vlimmeren LA, van der Graaf Y, Boere-Boonekamp MM, et al. Влияние детской физиотерапии на деформационную плагиоцефалию у детей с позиционным предпочтением: рандомизированное контролируемое исследование. Арх Педиатр Адолеск Мед .2008. 162: 712–718. Резюме статьи в PubMed.
Coulter-O’Berry, C, Lima, D. Инструменты времени живота. Выберите сайт PT.com. Опубликовано в 2007 г. Проверено 21 сентября 2017 г.
* PubMed — это бесплатный онлайн-ресурс, разработанный Национальным центром биотехнологической информации (NCBI). PubMed содержит миллионы ссылок на биомедицинскую литературу, включая ссылки из базы данных MEDLINE Национальной медицинской библиотеки.
Автор: Андреа Аврускин, PT, DPT.