Когда детки начинают держать голову: Все о выкладывании на животик: поднимание головы

Когда малыши начинают держать головку. Во сколько месяцев ребенок начинает держать голову

Одно из первых достижений новорожденного – умение удерживать голову. Многие мамы интересуются, когда ребенок начинает держать голову самостоятельно? При нормальном росте и развитии это происходит в 3 месяца жизни. С самого рождения у новорожденного слабые мышцы, в том числе и шейные. Поэтому до 3 месяцев мамы придерживают головку ребенка, чтобы защитить ее от повреждений.

Во сколько месяцев грудничок начинает сам держать головку

За способность удержать голову в определенном положении отвечают шейные мышцы. Чтобы прийти к некоторым достижениям, малышу необходимо натренировать эти мышцы. Этот процесс предполагает несколько этапов:

1. Возраст 2-3 месяца . Ребенок недавно начал приподнимать головку, лежа на животе. Он делает это неуверенно и непродолжительное время (до 30 секунд) под острым углом.
2. Возраст 3 месяца . Сейчас малыш держит головку более уверенно, на протяжении 1 минуты. Вместе с головой, приподнимаются и плечи. В трехмесячном возрасте младенец начинает держать головку и в вертикальном положении тела, когда он находится у мамы на руках. В этот момент грудничок нуждается в подстраховке маминой рукой, поскольку его движения еще несовершенны.
3. Возраст 4 месяца . Прошел небольшой промежуток времени, но за это время малыш уже уверенно держит голову, поворачивая ее в сторону интересующего его объекта. Лежа на животике, малыш уже способен приподнимать верхнюю часть туловища и вертеть головкой по сторонам.

Порою, развитие малыша идет не по плану, и мамочки не понимают, почему грудничок не держит головку в 3-4 месяца. Причин тому может быть несколько:

• родовая травма;
• недоношенность или маловесность;
• слабый тонус мышц;
• педагогическая запущенность, когда младенца не тренировали и не выкладывали на животик.

Так, например, недоношенный ребенок очень слаб, его развитие нередко отстает от развития сверстников. Поэтому умение держать головку у таких детишек формируется несколько позже их сверстников. В результате тяжелых патологичных родов рождаются ослабленные дети с очагами поражения в головном мозге. Все двигательные навыки будут формироваться у такого малыша с опозданием.

Как видно, в большинстве случаев причина неумения держать голову кроется в неврологических проблемах, связанных с различными заболеваниями. Именно поэтому при первых тревожных сигналах нужно обращаться к невропатологу. От времени обнаружения патологии зависит срок выздоровления малыша.

Но не всегда, когда новорожденный поздно начинает держать головку, можно говорить о проблемах в здоровье. Иногда мамы пренебрегают необходимостью ежедневного выкладывания малыша на животик. Разумеется, мышцы шеи, спины и плечевого пояса долгое время не развивались. В этом случае после курса массажей и ежедневных упражнений ребенок должен обязательно научиться держать голову. Помимо этого, никто не отменял индивидуальные особенности и физические способности каждой крохи.

Иногда совершенно здоровый младенец не держит голову в 3 месяца.

А если грудничок держит голову на одну сторону, необходима консультация врача. Возможно, у малыша имеется кривошея — парез мышц шеи. Данное заболевание лечится различными методами: массаж, упражнения, специальные подушечки, в некоторых случаях – операция.

Со скольки месяцев младенец должен удерживать головку, и во сколько месяцев это нежелательно? Хотелось бы отметить, что удерживание грудничком головы в возрасте до 2 месяцев также является отклонением от нормы. Такой симптом наблюдается у малышей с повышенным внутричерепным давлением. Поэтому и в таких случаях необходимо показать ребёнка врачу.

Как помочь малышу научиться держать головку?

Эти советы помогут вашему ребенку научиться держать головку:

• После того, как заживет пуповина (с 2-3-х недель от роду), обязательно выкладывайте новорожденного на животик. Лучше всего это делать до кормления или же спустя 1 час после него. Желательно, чтобы поверхность была твердая. Для этой цели подойдет пеленальный столик или обычный стол, накрытый одеялом. Пусть младенец полежит так несколько минут. Чтобы не задохнуться, он вынужден будет пытаться приподняться, напрягая мышцы спины и шеи. С каждым разом увеличивайте время.

• Если грудничок капризничает и не хочет лежать, не идите у него на поводу, положите перед ним яркие игрушки, чтобы заинтересовать его, погладьте по спине, поговорите с ним ласковым голосом.
• Вся мышечная система малыша укрепляется благодаря плаванию. Напустите в ванну воды, наденьте младенцу подушку и дайте ему поплавать. Такие тренировки хорошо укрепляют мышцы.
• Меняйте положение малыша во сне, переворачивая его с бока набок, со спины на бок и наоборот.
• Врачи часто назначают массаж, чтобы ребенок учился держать головку. Проведение массажа лучше доверить специалистам.
• Когда дети начинают держать головку, не оставляйте их шею без опоры. Почему сначала нужно держать голову новорожденному? Потому что его мышцы развиты еще плохо, младенец слаб и не может подолгу удерживать головку в одном положении.
• Если грудничок перестал держать головку, вероятно, это связано с пониженным тонусом мышц. В этом случае необходима консультация невропатолога.

Чтобы в домашних условиях укрепить шейные мышцы младенца, выполняйте с ним нехитрые упражнения:

• «Повороты головы». Ребёнок лежит на спине. Задача взрослого – заставить его поворачивать голову влево – вправо. Слово «заставить» не нужно воспринимать в буквальном смысле. Лучше всего заострить взгляд малыша на игрушке и постепенно передвигать ее со стороны в сторону, учить поворачивать голову.
• «Плывем». Ребёнок находится на руках у мамы лицом вниз. Одной рукой мама поддерживает кроху под грудью, а другой – за бедро, прижимая слегка к своему туловищу. Кроха оказывается как бы в невесомости. Совершать движения вверх – вниз.
• С гимнастическим мячом. Ребенка укладывают животиком на мяч. Придерживая грудничка, совершают сначала легкие прыгательные движения. Затем движения мяча вперед – назад. Тело малыша меняет свое положение, что заставляет его напрягать свои мышцы, в том числе и мышцы шеи.

Подведем итоги

Итак, в каком же возрасте грудничок начинает держать голову? В норме младенец сам должен учиться держать голову в возрасте с 3 месяцев. У некоторых детей данный навык появляется позже, в силу определенных неврологических проблем. Если малыш в 3 месяца еще не осилил это, паниковать не стоит. Возможно, это лишь начальный этап. А вот если ребенок в возрасте 4 месяцев так и не научился держать головку или держит ее криво, нужно обязательно показаться врачу, чтобы помочь ему развиваться правильно.

Как известно, человек учится всю жизнь. Когда мы вырастаем, то мало задумываемся о стереотипных движениях как сделать шаг, поднять руку, кивнуть. А ведь и этому приходится учиться! Процесс обучения запускается с первой минуты пребывания в этом мире. И постепенно, день за днем, беспомощная кроха становится сильнее, приобретает необходимые для жизни навыки. Каждый из них появляется в свое время, когда организм готов к выполнению тех или иных движений. Одно из таких умений не вешать нос и смотреть на мир с гордо поднятой головой! Конечно, это все метафоры, а речь идет о развитии шейных мышц.

Итак, когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно?

Здравствуйте уважаемые читатели блога, я продолжаю делиться с вами знаниями о маленьких детках. Сегодня мы поговорим о малютках от 0 до 4 месяцев.

А вот теперь пора!

Опорно-двигательный аппарат у новорожденных развит очень слабо. Это связано со многими факторами, но, в первую очередь, с необходимостью проталкиваться по узким родовым путям. Не будь тело младенца мягким и податливым, он попросту не смог бы родиться.

Так, головка плода в утробе, в начале родовой деятельности матери, приходит в положении максимального сгибания, то есть подбородок плотно прижат к груди. В процессе родов человечек должен преодолеть несколько физиологических препятствий, для этого он совершает определенные движения. К ним относятся повороты тела и разгибание головки. Подзатылочной ямкой голова упирается в лонное сочленение, чтобы пройти родовые пути. Будь мышцы сильными изначально, будь рефлекс удерживания головки врожденным, преодоление этих этапов стало бы проблематичным (читайте невозможным).

Кости у ребенка очень мягкие. По большому счету, они даже не до конца завершают свое превращение из хрящей. Кроме того, нервная система младенца также находится на «подготовительном» этапе развития. Ни спинной, ни головной мозги еще не совершенны, рефлекторные дуги не сформированы. А уж об осознанных движениях и говорить не приходится.

Все эти факторы позволяют сформулировать причины, почему маленький не держит голову самостоятельно:

• «Хлипкость» позвоночника;
• слабость мышц шеи;
• отсутствие необходимых рефлексов.

Но ведь умение очень важное. Именно поэтому оно появляется одним из первых. Уже к 14-17 дням своей жизни малышу хватает сил повернуть голову набок в положении лежа на животе. Здесь работает инстинкт самосохранения, чтобы не задохнуться. Постепенно новорожденный учится удерживать голову на весу все дольше. К полутора месяцам она не опустится в течение полуминуты (положение аналогичное на животе), а к двум в течение пары минут. Однако, если Вы подняли малыша за две руки из горизонтального положения на себя, его верхняя часть еще запрокинется назад. А вот к трем месяцам уже нет, хотя мышцы еще недостаточно окрепли.

К возрасту 16 недель кроха уже может вовсю вертеть и крутить головой, изучая окружающий мир. Он даже пытается приподнимать верхнюю часть тела над кроватью, лежа на спине. С этого момента головку ребенка можно специально не поддерживать, лишь немного страхуя ее.

Доверяй, но проверяй

Когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно, родители обычно это замечают, в каком возрасте это бы ни произошло. Однако как окончательно убедиться в том, что кроха держит ее сам, и можно все время не придерживать?

По нескольким признакам:

• Малютка спокойно приподнимается на предплечьях;
• голова не качается вверх-вниз (знаете, как у автомобильных собачек) норовя опуститься;
• при подъеме его за вытянутые руки не запрокидывается назад;
• лежа на спине, новорожденный пытается приподнять голову, и у него получается пару секунд оставить ее приподнятой.

Что-то пошло не так…

Какие же проблемы могут возникнуть с удерживанием маленького «котелочка»? Все просто: рано, поздно или неправильно. Обо всем понемногу.

Раннее удержание

Торопыжки, как известно, пытаются овладеть навыками раньше срока, но ничего хорошего в том, что ребенок рано поднимает свой мыслительный аппарат, нет. Однако не стоит сразу паниковать. Кроме симптома раннего подъема головы, у патологических состояний есть и другие признаки.

Причины, которые могут вызвать преждевременное удерживание:

1. Гипертонус. При рождении у крохи физиологический гипертонус мышц-сгибателей, он проходит к 3-4 месяцам. Но чтобы поднять головку, нужно напрячь мышцы-разгибатели. Если они постоянно работают, то уверенно держаться крохотуля сможет чуть ли не сразу после рождения. Однако в этом случае будут затруднены пассивные движения (тяжело согнуть или разогнуть ножку).
2. Повышенное внутричерепное давление. Вызванная родовой травмой, заболеванием или опухолью, эта патология приводит к перенапряжению шейных мышц (фактически тому же гипертонусу). Среди других признаков аномально большой диаметр черепа, выбухание родничка, расхождение костей. Косвенными признаками могут быть беспокойство, нарушения сна, недобор веса.

Но, к счастью, бывает, что и здоровые малыши опережают норму. Поэтому, если новорожденный начинает держать головку самостоятельно очень рано, необходимо проконсультироваться с педиатром. Доктор проведет обследование и, исключив патологические причины этой спешки, даст рекомендации по уходу за малышом.

Неправильное удержание

Иногда малыш начинает вовремя удерживать головушку, но заметно, что она все время склоняется в одну сторону. Кроме того, новорожденный поворачивается только направо или налево, причем как на руках у мамы, так и в кровати. Такое поведение ребенка может свидетельствовать о развитии кривошеи. Это ортопедическое заболевание, характеризующееся неправильным развитием кивательных мышц. С одной стороны она слабее, чем с другой, что ведет к неправильному положению головы.

Лечится это заболевание путем массажа, несложных «обманок» типа перемещения кроватки от одной стенки комнаты к другой, но начинать нужно вовремя. Иначе потребуется операция.

Позднее удержание

Любая мама с невероятным жаром готова доказывать, что ее малютка единственный и неповторимый. Никто не имеет права указывать ему, когда и что надо уметь! Но не стоит торопиться с эмоциями. Конечно, любой человек индивидуален, и все процессы развития происходят в своем темпе. Однако мы все одного вида, а это значит, что значительно отличаться показатели не должны. Поэтому «фора» для малыша две-три недели. Если и за это время не наступает момент, когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно, пора обратиться к врачу.

В чем же может быть причина?

• Недоношенность и недобор в весе;
• травма, полученная крохой в процессе родов;
• недостаточный мышечный тонус;
• неврологические заболевания;
• отсутствие должных «тренировок», родители не выкладывали на живот.

Как помочь крошке?

Что делать, если малышу тяжело самостоятельно справляться со своим организмом? Как научить ребенка держать головку?

1. Уже с первых недель жизни переворачивайте дитя на живот, не помогая ему повернуть голову. Конечно, оставлять его одного в таком положении не стоит, но позвольте ребенку самостоятельно войти в боковое положение.
2. Выкладывайте чадо на твердую поверхность. На кровать нет смысла, это не тренирует мышцы.
3. Привлекайте внимание яркими игрушками, поглаживайте по спине, ласково разговаривайте пусть он как можно дольше не переворачивается.
4. Примерно с месяца помогайте ему вставать на предплечья, поддерживая руки с боков. Какое-то время малютка сможет остаться в таком положении. Когда его головушка опустится на поверхность, и он начнет плакать (так лежать неудобно), не торопитесь перекладывать. Пусть сам вытянет ручки вперед.
5. Проконсультируйтесь со специалистом, он может посоветовать определенные приемы массажа.
6. Можно проводить гимнастику: подхватив одной рукой под грудь, а другой под бедра, качать его вверх и вниз. Вариацией этого упражнения является так называемая “лодочка” попеременно поднимать то верхнюю, то нижнюю часть туловища, опуская другую.

Видео

Заключение

Таким образом, дорогие родители, не стоит беспокоиться, если ровно в назначенный срок малыш не научился уверенно держать “нос по ветру”. Однако значительное отставание, как и опережение, может свидетельствовать о наличии патологии. Стоит сказать, что время, когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно, подкрадывается незаметно. Во сколько недель или месяцев умение ни пришло бы – это неожиданность для близких, ведь кроха становится старше и «увереннее в себе». А я прощаюсь с вами до следующих, надеюсь полезных и интересных статей. Чтобы не пропустить их, подписывайтесь!

Мышечный корсет новорожденного находится в слабом состоянии. Со временем все мышцы будут становиться более эластичными и начнут укрепляться. Именно из-за мышечной слабости в первые месяцы после рождения детки не могут самостоятельно держать голову и управлять мышцами шеи. Многие родители не знают, когда ребенок начинает держать голову, и поэтому весьма обеспокоены, все ли нормально с их чадом.

На самом деле самостоятельное управление шеей и является одним из первых навыков ребенка. Дальнейшими этапами развития двигательных навыков будут способность , и .

При нормальном развитии ребенок начинает на несколько секунд удерживать голову, когда он лежит на животике, примерно к 3-месячному возрасту. А уже к 6 месяцам малыш полностью контролирует мышцы шеи.

Развивается этот навык постепенно, несколькими этапами:

• С рождения до 1 месяца.
• В 1-2 месяца.
• В 3-4 месяца.
• В 5-6 месяцев.

На самом первом этапе, когда только ребенок появился на свет и до первого месяца жизни, его мышцы еще очень слабы. Особенно это касается деток, которые родились недоношенными или очень слабыми. В первый месяц жизни родителям следует быть крайне осторожными в обращении с малышом и постоянно бережно поддерживать его головку. Особенное внимание следует уделять поддержке при , поднимании ребенка из лежачего положения. Мышцы на данном этапе насколько слабые, что головка младенца будет самопроизвольно болтаться, что может спровоцировать нарушение шейных позвонков.

Уже к концу первого месяца жизни отмечаются некоторые попытки младенца удерживать самостоятельно голову на протяжении нескольких секунд. Также, лежа на животике, он может поворачивать головкой и рассматривать происходящее по сторонам. В 2 месяца некоторые дети могут подтягивать к груди подбородок, когда лежат на спине. Родители замечают, что их чада удерживают самостоятельно голову, лежа у них на плече, сидя в слинге, автокресле или коляске.

При этом малейший толчок или встряска способны выводить его голову из равновесия, поэтому и пользоваться такими приспособлениями – еще рано.

На данном этапе все также остается крайне незаменимой мамина поддержка.

Очень эффективным занятие на первом месяце жизни, примерно в 2-3 недели, будет выкладывание ребенка на животик. В данном случае у него срабатывает инстинкт самосохранения, и чтобы не задохнуться малыш будет пытаться приподнять головку. Такие упражнения как нельзя лучше будут способствовать укреплению мышц шеи и плечевого пояса, хотя настаивать на данном упражнении – не стоит.

В 3-4-месячном возрасте ребенок уже в состоянии куда лучше контролировать свои движения головой, а во время лежания на животе, может поднимать головку вплоть до 45 градусов. С 4-месячного возраста многих малышей можно уже возить в прогулочной коляске, хотя лучше выбирать ровные поверхности для прогулки , например, дорожки в парках или тротуары. Самой лучшей позицией, в которой малыш может продемонстрировать свои навыки – это находясь у мамы на руках. Однако забывать о подстраховке его головки все же еще не стоит.

И, наконец, к 5-6 месяцам своей жизни практически все детки уверенно удерживают голову и могут поворачивать ее в стороны и наклонять.

Причины, по которым ребенок не удерживает голову

Любой педиатр или детский невролог расскажет родителям, когда ребенок начинает держать голову. При этом, если к 3-месячному возрасту родители не заметили никакого прогресса в этом вопросе, лучше всего показать малыша врачу . Наиболее вероятными причинами, по которым малыш не может самостоятельно удерживать голову и даже не делает никаких попыток к этому, следующие:

• проблемы неврологического характера, которые могут появиться вследствие патологических или тяжелых родов;
• , который можно поправить с помощью выполнения специальных упражнений и при помощи сеансов массажа;
• недостаточное укрепление мышц плечевого пояса и шеи, что может быть результатом редкого выкладывания малыша на животик;
• отставания в развитии в результате рождения с недостаточно массой, в первые месяцы жизни, что может быть связано с недостаточностью грудного молока для вскармливания;
• неправильное положение головы, например, под определенным углом или со склоном набок (), что можно исправить с помощью специального массажа или ношения специальной подушечки, корректирующей угол удерживания головы.

Если у ребенка наблюдается какое-либо из перечисленных отклонений, его следует показать специалисту, который сможет установить причину и своевременно назначить лечение. Особенно это важно при неврологических расстройствах.

Роль родителей в навыках малыша удерживать голову

Родители должны принимать активное участие в приобретении их чадами различных двигательных навыков. Стимулировать и помогать ребенку удерживать голову следует с особой внимательностью и осторожностью. Обязательно необходимо помогать малышу в первые месяцы его жизни. Выкладывая ребенка на животик или вынимая его из кроватки, следует отдельное внимание уделять фиксации шеи и головы.

Должное внимание необходимо уделять развитию физического состояния и повышению тонуса мышц. Когда мама выкладывает ребенка на животик, можно расположить перед малышом какой-либо яркий предмет, например, игрушку. Это будет стимулировать ребенка к рассматриванию заинтересовавшего его предмета. Чтобы лучше это сделать, он будет пытаться поворачивать голову, что отлично укрепит мышцы его шеи.

Начиная в 6-месячном возрасте , следует особое внимание уделять должной поддержке шеи и головы. Самым лучшим методом присаживания малыша можно назвать его размещение на коленях у родителей, когда голова малыша может упираться об живот взрослого, и дитя будет находиться под непосредственным контролем.

Игровая методика считается наиболее подходящей для тренировки мышц шеи. Одним из упражнений, которое достаточно эффективно может помочь в укреплении мышц, является следующее:

ребенка следует положить на спинку на ровную поверхность и аккуратно потянуть за ручки, помогая принять полусидячее положение. В такой позе его можно удерживать несколько минут, а затем осторожно вернуть в исходное положение.

От родителей потребуется также немного терпения. Зная, когда ребенок начинает держать голову, вовсе не обязательно бить тревогу, если этого не случилось в определенный период времени. Все новорожденные – очень хрупкие и ранимые создания. Однако при всей своей слабости и беззащитности, они не лишены основного природного инстинкта – самосохранения.

Каждый ребенок уникален и этапы его развития могут проходить со своими специфическими отличиями. Обратиться за консультацией к опытному педиатру – будет не лишним. Он сможет полностью развеять сомнения родителей о том, что ребенок имеет какие-либо патологии развития. Также с помощью специалиста можно будет своевременно распознать проблему на начальном этапе ее развития и принять адекватные меры для ее устранения.

С первых дней своего рождения ребенок еще не умеет управлять собственным телом. Все навыки ему только предстоит освоить. Одним из важных моментов управления мышцами для новорожденного становится умение держать голову.

Когда малыш начинает держать голову?

Нормально развивающийся здоровый младенец начинает полноценно держать голову в три месяца. В последние годы малыши постепенно уменьшают этот возраст до двух месяцев. Несмотря на тенденцию сокращения срока, раньше шести недель ребенок еще не может удерживать голову из-за очень слабых мышц шеи.

После трехнедельного срока ребенок при выкладывании на живот рефлекторно старается поднять голову и уложить ее на бок. В шесть недель новорожденный держит голову на протяжении одной минуты, самостоятельно отрывая ее от поверхности. С восьмой недели, ребенок уже старается удерживать голову ровно, в тот момент кода мама тянет его за ручки, приводя в сидячее положение. В три месяца, находясь в вертикальном положении, ребенок старается удерживать голову дольше, увеличивается и время, когда он совершает это действие, лежа на животе. Полностью уверенно малыш держит голову к четырем месяцам.

Учим малыша держать голову

В том, как научить малыша держать голову, нет ничего сложного. Маме следует выкладывать его на живот, чтобы он самостоятельно пытался ее поднимать. Внимание малыша можно и нужно привлекать игрушками и обращением к нему. Также можно использовать гимнастический мяч для дополнительных занятий с ребенком.

Малыш не держит голову

Если малыш не держит голову в положенные для ребенка сроки, его следует показать специалисту. Причины этого могут быть разные. Недоношенные детки позже управляют своими мышцами из-за малого веса тела. Повлиять на отставания могут неврологические проблемы или низкий тонус мышц. Во всех случаях специалисты назначают курс лечения, рекомендуют сеансы массажей или меняют питание ребенка. Мер, рекомендованных врачами, следует придерживаться неукоснительно.

Вина в том, что ребенок немного отстает в развитии от нормы, может лежать и на матери, если она не достаточно часто выкладывала малыша на животик.

Малыш рано держит голову

Если ребенок в конце первого месяца жизни стал уверено держать голову, его также необходимо показать специалисту. Такие признаки не являются свидетельством раннего развития. Скорее всего, у малыша наблюдается повышенное внутричерепное давление или гипертонус мышц. Окончательный диагноз может установить только врач, он же и назначает лечение.

Когда ребенок начинает ползать: в каком возрасте дети начинают ползать | Reima

21.07.2021

Содержание статьи

1.   Почему ползать – полезно?

2.  Как ребенок начинает ползать

3.  В каком возрасте обычно дети начинают ползать

4.  Как дети ползают

5.  Причины, по которым ребенок не ползает

6.  Можно ли научить ребенка ползать

  В первый год жизни ребенок осваивает способности, необходимые для его нормального физического и психического развития. Каждый этап вызывает у родителей трепет, восторг и гордость за то, что он пройден. Одной из таких способностей является ползание. Передвигаясь на четвереньках, малыш укрепляет мышцы спины, шеи, живота и стоп. От того, насколько хорошо он освоит этот важный навык, зависит то, насколько быстро опорно-двигательный аппарат подготовится к вертикальному положению. Именно поэтому мам и пап интересует, во сколько месяцев начинает ползать ребенок. В представленной статье мы расскажем, что происходит с организмом, когда ребенок ползает, чем важна эта способность и можно ли ускорить процесс ее освоения.

Почему ползать – полезно?

Вопрос, когда ребенок начинает ползать, беспокоит взрослых потому, что от этой способности зависит здоровье всего организма. Когда новорожденный лежит в кроватке, он видит перед собой только маму и папу. Но как только он обретает эту способность, перед ним открывается масса других возможностей. Даже если грудничок просто барахтается и неуверенно держит вес своего тела, это уже укрепляет его опорно-двигательный аппарат. От этого зависит то, в каком возрасте он впервые предпримет попытки сидеть и ходить.

Когда ребенок ползает, он:

• укрепляет мышечно-связочный аппарат спины, рук и ног;
• формирует позвоночные изгибы, которые в дальнейшем компенсируют нагрузку на спину;
• развивает координацию;
• учится держать равновесие;
• подготавливает организм к вертикальному положению;
• формирует прочные нейронные связи и развивает нервную систему.
• укрепляет мышцы языка и челюсти, а значит, развивает речь;
• задействует противоположные руки и ноги, а также разные полушария головного мозга;

Если грудничок ползает по неровной поверхности и на пути самостоятельно преодолевает препятствия, это вселяет в него уверенность в собственных силах. Он учится управлять телом, что обязательно пригодится ему во взрослой жизни. Чем большее количество попыток он будет предпринимать каждый день, тем скорее освоит эту способность и перейдет на следующую ступень.

Как ребенок начинает ползать

Уже на 1-2 день жизни новорожденного начинается активное изучение окружающего мира. Его органы чувств адаптируются к новым условиям, а в организме формируются рефлексы, которые пригодятся во взрослой жизни. Если сначала новорожденному нужен тесный контакт с мамой, спустя 1-2 недели он активно интересуется окружающей обстановкой. В 1-2 месяца грудничок пытается дотянуться до игрушек. Если интересующие предметы находятся за пределами его досягаемости, он ищет другие способы достижения цели. Постепенно грудничок начинает перемещаться ползком.

Сроки освоения этого навыка зависят от того, насколько правильно развивается позвоночник. Сразу после рождения он прямой. Постепенно грудничок приучается лежать на спинке и животике, держать шею. На фоне этого формируется шейный лордоз – физиологический изгиб позвоночника. На 6 месяц начинается формирование грудного изгиба. Когда малыш начинает ползать, в процесс включаются оба изгиба. Это обеспечивает амортизацию и подвижность позвоночного столба.

До того как ползать, грудничок должен привыкнуть переворачиваться с одного бока на другой, держать головку. В процессе он изучает окружающую обстановку, рассматривает предметы вокруг себя. То, во сколько дети начинают ползать, зависит от их способности отталкиваться ногами от пола или другой поверхности. В качестве стимула можно использовать игрушки. Видя перед собой яркий предмет, грудничок начинает предпринимать активные попытки добраться до него. Это служит сигналом того, что начало положено. Мама и папа уже могут предположить, когда примерно их ребенок, независимо от того, девочка это или мальчик, начнет ползать.

В каком возрасте обычно дети начинают ползать

Вряд ли педиатры точно ответят на то, когда дети начинают ползать на четвереньках. Временные рамки освоения этого навыка составляют 5-9 месяцев. Все зависит от индивидуальных физиологических и анатомических особенностей. Среди них:

1. Стадия развития нервной системы. Чтобы ползать, мальчику или девочке нужно успеть развить координацию движений и ориентацию в пространстве.
2. Состояние опорно-двигательного аппарата. Чем лучше развиты мышцы, суставы и кости, тем легче ребенку будет перемещаться ползком.
3. Тип телосложения. Упитанным деткам сложнее осваивать эту способность. Поэтому уверенно ползают они ближе к году.
4. Состояние здоровья. По мнению педиатров, детки, которые рождены раньше положенного срока и часто болеют, осваивают эту способность чуть позже.
5. Тип темперамента. Если грудничок активен и любознателен, то, скорее всего, он поползет раньше своих более пассивных сверстников.

Существует миф о том, что девочки начинают ползать раньше мальчиков. Однако на то он и миф.

То, когда начнет ползать грудничок, зависит еще и от действий взрослых. Если они постоянно держат его в кроватке, не перекладывают на живот, не мотивируют игрушками, то не дают развиться естественным рефлексам. Их задача – стимулировать к освоению этой способности и практиковать упражнения, которые будут укреплять опорно-двигательный аппарат.

Как дети ползают

Все малыши разные и то, с каким «багажом» способностей они прибудут к моменту освоения нового умения, зависит от их анатомических и физиологических особенностей. Грудничок вправе самостоятельно выбрать удобную для себя технику:

1. На животике. Груднички начинают осваивать эту технику уже на 3-4 месяц. Для этого они используют руки, которыми отталкиваются от пола и двигаются назад. Метод оказывает общеукрепляющее действие, а также нормализует работу желудочно-кишечного тракта.
2. Пластунский метод. В процессе задействуются ноги. Грудничок сначала сгибает их в коленях, а затем выталкивает тело вперед. Пластунский метод часто применяют взрослые. Он помогает сформировать координацию движений и развить тазобедренные суставы.
3. На четвереньках. Полгода – возраст, в котором формируется грудинный кифоз. Это позволяет грудничку сидеть, опираясь на руки, затем балансировать и удерживать тело в таком положении. Чтобы ползти, он задействует противоположные руки и ноги. По мере укрепления опорно-двигательного аппарата радиус его перемещений становится больше. Задача взрослых – создать безопасную среду, в которой он не сможет навредить себе или имуществу.

В норме детки сначала перемещаются на животике, постепенно совершенствуя технику. Со временем они учатся держать тело в приподнятом положении, что необходимо для координации движений и удержания равновесия. Неважно, сколько попыток будет предпринято до того, как будет освоен перекрестный метод. Главное, чтобы это доставляло удовольствие и не отбивало желания двигаться дальше.

Причины, по которым ребенок не ползает

Взрослым нужно интересоваться, в каком возрасте дети начинают ползать, чтобы контролировать процесс и не упустить переход от сидения к ходьбе. Если перепрыгнуть ступень, это не даст опорно-двигательному аппарату нормально сформироваться. Кроме того, обучаясь перемещаться ползком, детки развивают головной мозг, устанавливают связь между его полушариями, приобретают способности к творчеству, точным и гуманитарным наукам. Каждый детский невропатолог скажет, что этот период важнее, чем сидение или ходьба.

Причины, по которым 7-9-месячный грудничок не ползает:

1. Темперамент. Есть активные и любознательные детки, которые рано осваивают эту способность, а есть наблюдатели, которым интересно смотреть на предметы, а не трогать их.
2. Проблемы со здоровьем. Возможно, к моменту освоения этой способности опорно-двигательный аппарат и нервная система грудничка еще недостаточно развиты.
3. Пребывание в замкнутом пространстве. Детки, которые постоянно лежат в кроватке, не понимают, что за ней скрывается интересный мир, которому не терпится с ними познакомиться.
4. Вес и телосложение. Если грудничок имеет крупное телосложение, ему сложнее удерживать свое тело в приподнятом состоянии.
5. Поведение взрослых. Иногда вокруг деток создают условия, в которых им не нужно предпринимать попытки, чтобы добраться до нужной вещи. Ведь мама и папа готовы услужливо преподнести любимую игрушку, гаджет или пустышку.

В большинстве случаев проблема, из-за которой 7-9-месячный грудничок не ползает, решаема. Вопрос в том, сколько взрослые будут терпеть, прежде чем вмешаются в процесс.

Можно ли научить ребенка ползать

Мама и папа вправе и в силах научить грудничка ползать. Главное, не делать этого раньше положенного срока, когда его организм еще не готов к чрезмерным нагрузкам. Как правило, детки сами проявляют интерес к смене положения своего тела. Задача взрослых:

• мотивировать к освоению новой способности с помощью ярких игрушек и гаджетов;
• подбадривать и хвалить;
• на своем примере показывать, как правильно перемещаться ползком;
• практиковать правильное ношение на руках;
• делать укрепляющий массаж, предварительно проконсультировавшись с врачом или обратившись к профессиональному массажисту;
• заниматься с фитболом или специальным валиком;
• регулярно устраивать водные процедуры, которые развивают опорно-двигательный аппарат.

Когда детки начинают ползать, они буквально сметают все на своем пути. Поэтому практиковаться они должны в просторном помещении на полу, застеленном пледом или одеялом. На их пути не должно быть острых и мелких предметов, электроприборов и техники. При этом на них должна быть одежда, не сковывающая в движениях. Желательно надевать немаркие вещи, которые можно выбросить или легко отстирать.

Заключение

Движение на четвереньках – естественный рефлекс, заложенный в нас с самого рождения, но угасающий со временем. Он помогает организму приспособиться к ходьбе в вертикальном положении, укрепляет опорно-двигательный аппарат, развивает координацию и равновесие. Именно поэтому пропускать этап его освоения нельзя. Родители должны знать, во сколько месяцев дети начинают ползать. Убедившись в том, что ребенок развивается нормально и готов к освоению новой способности, можно приступить к созданию обстановки, в которой будут соблюдаться гигиенические требования и меры предосторожности. При этом нужно быть готовым к тому, что на это может уйти много времени и в определенный момент может потребоваться их помощь. Главное – не торопиться и довериться естественным рефлексам.

 

Поделиться статьей

РЦМП

Главная/ Профилактика/ Информационные материалы для населения/ Статьи/ Моторное развитие ребенка первого года жизни

Самым напряженным в жизни ребенка считается первый год жизни, когда все внимание матери должно быть устремлено на то, чему он научился за день, неделю, месяц.

Известно, что формирующиеся произвольные навыки «сцеплены» друг с другом. И сформированная ранее функция способствует формированию последующей. Развитие ребенка – естественный процесс, но для его реализации мы (взрослые) должны этому способствовать и, ни в коем случае, не мешать…

Моторные навыки детей в большой степени зависят от готовности организма, в частности, тех отделов головного мозга, которые отвечают за равновесие, осанку. Но даже в том случае, если все эти отделы мозга работают, ребенок не будет сидеть или передвигаться, если структура мышц не изменилась достаточно для удержания веса тела и совершения необходимой для передвижения работы. То есть малыш начинает сидеть, ползать, брать в руки игрушку, ходить тогда, когда достигает необходимого развития его тело и мозг. А это в большой степени запрограммировано на генетическом уровне, а также зависит от здоровья родителей до зачатия ребенка, семейной предрасположенности к тем или иным заболеваниям, хронических заболеваний матери до беременности (сердечно — сосудистых, гинекологических, эндокринологических и др.), острых инфекционных заболеваний во время беременности, курения, употребления алкоголя даже в минимальных количествах.

Начнет ли ребенок ходить в 9 месяцев и 4 дня или в 15 месяцев и 10 дней, зависит от программы моторного развития, которую он унаследовал. Если он рано начал сидеть, это говорит о том, что, вероятнее всего, он рано приобретет и другие навыки. Но нет никаких свидетельств того, что дети, рано начавшие ходить, с большей вероятностью станут спортсменами или танцорами, чем те, которые ходить стали поздно. Также нет никаких доказательств того, что малыши, рано начинающие сидеть, ползать, ходить, будут лучше успевать в школе, чем те, у которых эти навыки появляются позднее.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ: ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

На 1-м месяце жизни у ребенка еще сохраняется свойственный периоду внутриутробного развития повышенный тонус сгибательных мышц и движения его весьма ограниченны. Функционируют лишь мышцы, обслуживающие важные жизненные функции. Быстрое развитие мышц начинается с 1-го месяца жизни, однако происходит оно неравномерно. Первыми достигают функциональной зрелости мышцы шеи.

К концу 1-го и началу 2-го месяца жизни ребенок может приподнимать на короткое время голову, лежа на животе. В положении лежа на спине и животе малыш поворачивает голову в сторону, чаще к источнику света. Укреплению мышц шеи в это время способствует выкладывание ребенка на живот, что целесообразно повторять несколько раз в день. Выкладывают малыша на ровную твердую поверхность. Продолжительность выкладывания возрастает постепенно, начиная с 1 минуты.

Вслед за мышцами шеи достигают своего развития мышцы туловища и конечностей. Чтобы этот процесс не тормозился, ребенку нужна свободная, не сковывающая движений одежда. Дети, длительное время лишенные возможности активно двигаться, развиваются хуже, у них труднее вырабатывается координация движения.

В 2 месяца малыш уже может в течение нескольких минут хорошо держать голову в вертикальном положении, но она еще «болтается»; свободно поворачивает голову в сторону громких звуков или яркой игрушки.

В положении на животе хорошо держит голову, удерживает вложенную игрушку в руке. Нарастает объем активных движений. Малыш периодически разжимает кулачки и отводит руки в стороны, поднимает их вверх. При купании производит плавательные движения. Это самый подходящий период для обучения плаванию в большой ванне.

К 3-му месяцу жизни у детей начинает появляться комплекс оживления – активные, беспорядочные движения рук и ног в ответ на обращение взрослого. Совершая такие движения, ребенок пытается захватить и удержать игрушку. Малыш поднимает руки вверх, размахивает руками, кисти открыты, удерживает вложенную в руку игрушку и тянет ее в рот. С этого возраста игрушки необходимо подвешивать так, чтобы малыш мог дотянуться до них рукой. При выкладывании на живот в этот период малыш уже приподнимает голову и верхнюю часть туловища, опираясь на предплечья под острым углом. При попытке потянуть за руки приподнимает голову. При поддержке под мышки отмечается опора на полусогнутые ноги.

С 4-го месяца малыш поднимает голову из положения на спине, лежа на животе приподнимается, опираясь на локти под прямым углом, пытается менять положение тела: поворачивается со спины на бок. При потягивании за ручки сгибает руки в локтях, подтягивается. Рассматривает руку, захватывает, ощупывает игрушку, поддерживает рукой бутылочку или грудь матери при кормлении. При поддержке под мышки упирается ногами и начинает выпрямлять ножки.

На 5-м месяце, лежа на животе и опираясь на ладони вытянутых рук, ребенок приподнимает туловище, свободно поворачивается со спины на живот, при поддержке за туловище переступает ногами, свободно берет игрушку. При потягивании за руки присаживается, но во время сидения еще отмечается кифоз позвоночника.

6-й месяц приносит крохе дальнейшую свободу действий. Он дотягивается до игрушки из любого положения. Может держать в каждой руке по игрушке, следит за упавшей игрушкой, поднимает ее, подносит удерживаемый предмет ко рту. Переворачивается с живота на спину. В положении на животе может опираться на одну руку и перемещать все тело с одной руки на другую. При вертикализации хорошо опирается на ноги. Посаженный удерживает позу с опорой на две руки. Некоторые дети, особенно находящиеся много времени на животе, перед тем как научиться садиться, начинают ползать на животе, передвигаясь с помощью рук вокруг своей оси, потом назад и немного позже вперед.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ: ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ

Со 2-го полугодия у ребенка повышается дифференциация, целесообразность и точность моторных движений.

К 7 месяцам он уже не просто размахивает игрушкой, а может перекладывать из одной руки в другую, старается стучать игрушкой об окружающие предметы. «Обезьяний захват» всей ладонью сменяется захватом пальцами с противопоставлением большого пальца. Может сидеть самостоятельно или с опорой на одну руку, или самостоятельно садиться из положения на спине. Поддерживаемый под мышки в вертикальном положении, упирается ногами и делает шаговые движения.

В этом возрасте ребенок начинает осваивать навык ползания – группируется «на четвереньки», раскачивается и, наконец, ползет… Это очень важный период. Ползая, ребенок совершенствует свою тоническую организацию и её регуляцию. Также происходит тренировка вестибулярного аппарата, формируется зрительное пространство. Это способствует ускоренному развитию мышц спины, положительно влияет на осанку, улучшает кровообращение. Поэтому следует всячески поощрять эти полезные действия, помогая малышу ползать. Необходимо способствовать тому, чтобы этот период был максимально продолжительным – с 7-7,5 месяцев и до 12-13 месяцев.

К 8–месячному возрасту большинство детей овладевает умением устойчиво сидеть. Важно, чтобы навык посадки был самостоятельным – присаживать ребенка нежелательно, т.к. это может создавать дискоординацию в регуляции и, возможно, отставание (или опережение) формирования функции посадки. Поэтому стимулировать это умение в более ранние сроки не только не оправдано, но и вредно, так как неокрепшие мышцы плохо удерживают позвоночник и он может искривляться, деформироваться. Именно у этих детей в дальнейшем формируются неправильная осанка (например, сколиоз). Лишь самостоятельные попытки малыша садиться или вставать, держась за кроватку, свидетельствуют о необходимой крепости мышц. Пока этого нет, сажать ребенка не стоит.

К этому возрасту малыш способен выполнять и другие целенаправленные движения: лечь, встать, придерживаясь за стенку кроватки, дать ручку. Стоит с опорой, если его поставить, или держится у опоры самостоятельно на коленях. Следующий этап подготовки к ходьбе — самостоятельное вставание у опоры, а вскоре и шаги вдоль нее.

На 9-м месяце ребенок обычно хорошо ползает, попеременно передвигая то правые, то левые конечности. Активизация ползания приводит к четкому передвижению на четвереньках с отрывом колен от пола (переменное ползание).

В этом возрасте ребенок захватывает мелкий предмет двумя или тремя пальцами. Садится из положения лежа с помощью одной руки. Хорошо встает у опоры на ноги; стоит; передвигается, держась за опору, переступает при поддержке за обе ручки. Стоит при поддержке за одну руку. Он уже способен залезть на невысокие предметы, становится более ловким. Играть с игрушками предпочитает сидя, поворачивая корпус, совершая свободные круговые движения рук.

Желая, чтобы ребенок быстрее овладел ходьбой, некоторые родители используют ходунки. Лучше этого не делать, так как, устав передвигаться или сидеть в ходунках, малыш не может опуститься, лечь или поползти. Кроме того, при ходьбе в ходунках ребенок постоянно наклоняется вперед, что небезразлично для позвоночника и освоения правильного вертикального положения. Также у детей, родители которых стимулируют их к раннему вставанию и ходьбе, в дальнейшем отмечается тенденция Х-образной деформации нижних конечностей, плоско-вальгусной установке стоп.

На 10-м месяце ребенок способен нагибаться, при игре становиться на колени, придерживаясь одной рукой, переходить от предмета к предмету, открывать и закрывать коробочки, вкладывать один предмет в другой. Стоит без опоры кратковременно, ходит за две руки. Влезает на невысокую поверхность и слезает с нее.

К 11 месяцам ребенок ходит при поддержке за одну руку, делает первые самостоятельные шаги, но ходит неустойчиво, часто падает. Приседает, чтобы поднять игрушку с пола. Иногда стоит самостоятельно, пытается забраться по ступенькам наверх, пробует сползти на животе с дивана. Он может снимать кольца с пирамидки и надевать их, любит открывать и закрывать коробочки, вынимать из них и вкладывать что-нибудь, комкать и рвать бумагу.

МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В 1 ГОД

Годовалый малыш, как правило, прочно стоит на ногах, ходит, приседает и встает, умеет взбираться на ступеньки, может нести двумя руками нетяжелые предметы. Его любимое занятие – заполнять и опорожнять ящики, тянуть за собой все, бросать мяч и другие игрушки.

У ребенка первого года жизни постепенно совершенствуются захват, навыки манипулирования пальцами, к году он уже трясет удерживаемыми в руках предметами и стучит предметом о предмет, может поставить два кубика один на другой. Малыш держит в руке еду, например яблоко, печенье, обеими руками удерживает кружку, из которой пьет, и поддерживает бутылочку.

Необходимо помнить, что навык ходьбы развивается постепенно между 9-м и 14-м месяцами жизни, разными темпами у разных детей, проходя следующие фазы: боковые шаги вдоль опоры; шаги вперед с опорой; ходьба с поддержкой за руки; самостоятельная ходьба.

Совершенствование самостоятельной ходьбы длится много месяцев и проходит по-разному. Одни дети делают шаги очень осторожно, другие шагают быстро, несмотря на преграды, а третьи долгое время быстрее ползают, чем ходят.

Свобода перемещения годовалого ребенка таит в себе и опасность. Контакт с горячими, острыми, колющими и режущими предметами может привести к травмам, ожогам, попаданиям мелких предметов в ухо, нос, дыхательные пути. Ребенка этого возраста нельзя выпускать из поля зрения.

Приведенные графики развития ребенка первого года жизни могут только указывать на порядок, в котором развиваются моторные навыки.

Участковому педиатру в ходе осмотра вашего малыша за короткое время выявить и распознать возможные отклонения от нормального развития очень сложно, поэтому мама должна обязательно помогать врачу, указывая на все подозрительные моменты в развитии ее ребенка и в чем отстает ее малыш.

Помните: Ни в коем случае не торопите ребенка, пусть он развивается в том темпе, в котором он развивается. И не нужно сравнивать вашего малыша с другими его сверстниками – каждый малыш уникален. Ребенок по своему поведению и моторному развитию может отличаться от остальных детей, и это не обязательно означает, что он отстает в развитии. У него может быть свой путь, свои временные периоды развития. Но к определенному возрасту должны формироваться соответствующие этому возрасту моторные навыки и функции. Если появление этих навыков и функций не соответствует возрасту, это говорит о задержке моторного развития ребенка.

ПРИЗНАКИ ЗАДЕРЖКИ МОТОРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Чтобы определить, нарушено ли моторное развитие ребенка, необходимо знать следующие признаки моторных нарушений, которые появляются еще до того, как умения ползать, сидеть, ходить, играть с игрушками сформируются.

Следует обратить внимание участкового педиатра в том случае, когда:
– к концу 1-го месяца жизни ребенок не удерживает в вертикальном положении на мгновение головку;
– к концу 2-го месяца не приподнимает головку на 5 см от поверхности и не удерживает ее, продолжает совершать несимметричные движения ручками и ножками;
– к концу 3-го месяца жизни малыш не может удерживать голову в вертикальном положении в течение полминуты, а лежа на животе – в течение 1-й минуты, не разглядывает свои ручки, не тянется полуоткрытой ручкой к игрушке, которую держат перед ним;
– к концу 4-го месяца жизни у ребенка отклоняется головка назад, когда его поднимают из положения лежа на спине, он не может приподнимать туловище, лежа на животе, опираясь на предплечья; в вертикальном положении при поддержке под мышками не опирается на кончики пальцев ног;
– к концу 5-го месяца жизни ребенок неуверенно держит голову, особенно когда его поднимают из положения лежа на спинке, самостоятельно плохо поворачивается с живота на спинку, не может уверенно протянуть ручку к игрушке;
– к концу 6-го месяца, лежа на животе, не может дотянуться до игрушки; не может захватить игрушку; при поддержке под мышками в вертикальном положении не перебирает ножками;
– к концу 7-го месяца при поддержке за ручку родителей ребенок не пытается сесть;
– к концу 8-го месяца малыш не может ползти назад, не может короткое время стоять при поддержке, не может удержать пуговицу между большим и указательным пальцами;
– к концу 9-го месяца плохо удерживает равновесие при сидении, не может повернуться вокруг своей оси и ползти вперед, не пытается сдергивать шапочку, самостоятельно пить из чашки;
– к концу 11-го месяца жизни – не ползает на четвереньках, не может сидеть с вытянутыми ногами, не пытается стоять и передвигаться, держась за опору;
– к концу 12-го месяца ребенок не делает несколько шагов, держась за руки взрослого, не может удерживать одной рукой 2 маленькие игрушки или подать игрушку взрослому.

Окончательное формирование хватательных движений, умение играть с игрушками, ходить, продолжает совершенствоваться на 2-м и 3-м году жизни. Но чтобы вовремя выявить возможные нарушения развития грудных детей, установить причину и проводить своевременную коррекцию этих нарушений, необходимо осуществлять плановые профилактические осмотры не только педиатром, но и детским неврологом в 1, 3, 6 и 12 месяцев.

Врач-методист ГКУЗ НСО «РЦМП», к.м.н.
Жиленко Елена Леонидовна

Когда дети начинают держать голову лежа на животе и в верти…

Когда дети начинают держать голову лежа на животе и в вертикальном положении? В 3 месяца плохо держим голову стоит ли волноваться?

Новорожденный малыш не может контролировать работу мышц шеи. Все его движения абсолютно рефлекторные. При поднятии ребенка за руки его голова откидывается назад, и он может повредить шейные позвонки. Поэтому, до того времени, пока ребенок не начнет держать голову самостоятельно, нужно поддерживать его за затылок, держа на руках, при кормлении или купании.

Когда ребенок начинает держать голову

Во сколько месяцев новорожденный начинает поднимать и держать голову?
Постепенно ребенок начинает управлять своим телом. Первое достижение его физического развития наступает на второй — третьей неделе. В это время при выкладывании на живот ребенок пытается поднять голову.
Дальше развитие мышц шеи происходит в следующем порядке:
На втором месяце (2 — 3 месяц) дети поднимают голову под острым углом (опять же лежа на животе). Такое положение малыши могут удержать в течение тридцати секунд или около минуты.
В три месяца (3 месяц) дети начинают держать голову в вертикальном положении. Но подстраховка неокрепшим мышцам шеи еще нужна — стоит продолжать поддерживать голову ребенка. Лежа на животе, малыши уже могут поднять и голову, и плечи. При поднятии ребенка за руки тело, шея и голова образуют одну линию.
В четыре месяца (4 месяц) наступает время, когда ребенок самостоятельно и вполне уверенно начинает держать голову. Он поворачивает ее во все стороны, познавая окружающий мир. Лежа на животе, малыш уже поднимает верхнюю часть туловища.
Естественно, все временные параметры при развитии малыша усреднены. Все детки индивидуальны в своем развитии. Поэтому не стоит расстраиваться, если ровно в 12 недель ребенок не начал уверенно держать голову в любом положении.

Раннее удерживание головы

Не стоит спешить радоваться если ребенок начал держать голову в течении первых четырех — шести недель. Далеко не всегда такое «достижение» означает быстрое и раннее развитие. Скорей всего у малыша высокое внутричерепное давление.
В таком случае просто необходимо показать ребенка лечащему педиатру. Врач назначит лечение, необходимые процедуры, специальный массаж.

Укрепление мышц шеи

Для развития шейных мышц настоятельно рекомендуется малыша выкладывать на животик с первых дней жизни, сразу после заживления пупочной ранки (примерно в три недели). Не стоит бояться, что ребенок задохнется. Здоровый малыш обязательно повернет голову на бок в результате срабатывания инстинкта самосохранения.
Класть ребенка на живот надо во время переодевания, желательно перед кормлением или через час после него. Процедура, проведенная перед кормлением, поможет еще избавить малыша от скопления газов в животе. Проводить выкладывание на живот надо на твердой поверхности. Мягкая поверхность не заставляет мышцы ребенка напрягаться. Это может любой стол, покрытый легким одеяльцем.
Приучать малыша лежать на животе надо постепенно. Сначала выкладывают его на одну минуту. С каждым днем продолжительность пребывания на животе увеличивают на одну минуту. Хорошо если малыш будет голеньким, одновременно с укреплением мышц шеи он еще получит воздушные ванны.
При недовольстве и капризах малыша не ннужно отказываться от выкладывания на живот. Это необходимая процедура для физического развития младенца. Маме надо выбрать момент, когда у крохи хорошее настроение, он весел и доволен. Отвлечь его яркой игрушкой, песенкой и ласковыми поглаживаниями по спинке, ножкам и пяточкам. Самое главное — не оставлять без присмотра малыша, лежащего на животе.
Проводите с ребенком маленькую гимнастику для укрепления мышц шеи:
«Лицом вниз». Взять ребенка на руки: одна рука под грудью малыша, вторая на бедре. В таком положение поднимать малыша в воздухе.
«Поехали». Упражнение выполняется с помощью двух взрослых на большом мяче. Один держит малыша за таз, другой за кисти рук. Вместе раскачивают ребенка на мяче.
«Качели». Держим ребенка вниз лицом на руках и поднимаем попеременно то голову, то таз.
Небольшой ослабленный тонус:
3 месяца — плохо держим голову
Для исключения патологии в развитии стоит обратиться к специалистам, если после 12 недель (3 месяц) ребенок плохо держит голову, наклоняет ее в одну сторону или запрокидывает ее назад.
Причин, по которым ребенок плохо держит голову в 3 месяца, несколько:
Недоношенность.
Родовые травмы.
Отставание ребенка в весе.
Слабый тонус мышц.
В первых двух случаях необходимо обратиться к детскому невропатологу, который поможет выяснить причину плохого развития мышц ребенка. При маленьком весе крохи поможет консультация врача, специализирующегося по грудному вскармливанию. Он отрегулирует систему питания, возможно, придется ввести в рацион смеси. Специальный массаж, назначенный лечащим педиатром, повысит тонус мышц шеи и поможет малышу удерживать голову.
Еще одним поводом обращения к неврологу станет постоянный наклон головы малыша под углом. Чаще всего причиной наклонного держания головы является кривошея. Врач назначит специальный массаж, лекарственную терапию и, скорей всего, посоветует купить ортопедическую подушку.

Когда ребёнок начинает держать голову

Когда ребенок начинает держать головку — ориентируясь на усредненные нормы… Можно поглаживать его по спинке, разговаривать с ним, напевать песню…

Все мамы очень разные. Кто-то относится к появлению на свет малыша довольно спокойно, кто-то, напротив, беспокоится по каждому поводу. Одно из первых действий, которое начинает выполнять новорожденный, – учится держать головку. Происходит это, как правило, к полутора месяцам, если младенец родился здоровым и доношенным. На вопрос, когда ребенок начинает держать голову, нет однозначного ответа, но, ориентируясь на усредненные нормы, можно вовремя выявить какие-то отклонения в развитии малыша и подкорректировать их.

Помощь мамы, особенно на первом году жизни, очень важна. И не случайно специалисты говорят, что за это время можно успеть многое, на что впоследствии могут уйти годы и сделать это будет гораздо сложнее. Скорее всего, ваш малыш должен гармонично развиваться, но на всякий случай лучше быть начеку.

Тематический материал:

Первые самостоятельные попытки

Уже на первой-второй недели жизни малыш начинает улыбаться. Правда, в таком возрасте делает он это пока неосознанно. Но у грудничка определенно появляется интерес к тем или иным предметам, ему хочется задержать на них взгляд. Приподнять и держать головку в этом возрасте новорождённый ещё не в силах. Если вам кажется, что ваш ребенок рано начал удерживать голову, проконсультируйтесь с доктором, это может оказаться свидетельством повышенного гипертонуса и потребует некоторого лечения.

Держать головку без помощи взрослых дети начинают, когда у них достаточно окрепнут мышцы шеи. Во сколько же месяцев ему это удастся? Происходит это, как мы уже говорили выше, примерно в возрасте шести недель.

Сразу после того, как заживет пупок, начинайте ненадолго выкладывать младенца на животик. Рекомендуется делать это перед едой, что поспособствует улучшению пищеварения и отхождению газов.

В чём тут смысл? Привычный обзор, к которому ребенок уже немного привык, меняется, и малыш невольно попытается приподнять головку, чтобы осмотреться – сколько вокруг интересного! Удержать её долго в таком положении он не сможет, зато определенно при этом укрепит мышцы шеи. И так раз за разом, день за днем мышцы окрепнут достаточно, чтобы удерживать голову самостоятельно, таким образом, должен появиться навык.

Что делать, если на животе начинаются капризы?

Довольно часто младенцу лежать на животике не нравится, ему неудобно, он начинает капризничать и плакать. Но не спешите тут же переворачивать его обратно. Непродолжительное беспокойство не принесет ему вреда, а вот польза будет несомненной. Положите в небольшом отдалении от малыша яркую погремушку, она вызовет интерес, у него появится стимул держать голову на весу подольше. Первое время страхуйте ребенка, чтобы он резко не уронил головку вниз на игрушку.

Равно, как и держа младенца на руках, не забывайте придерживать голову. Он ещё маленький и не до конца освоил этот навык. Нередко малыш успокаивается, лежа на животе на коленях у матери или на её руке. Экспериментируйте, отвлекайте и этот несложный маневр у вас получится.

Тематический материал:

Когда ребёнок лежит на животике, можно нежно поглаживать его по спинке, разговаривать с ним, напевать песню, и это тоже будет отвлекать его от временных сложностей. Так сообща вы будете делать важное общее дело. А потом вы и сами заметите, например, когда подтягиваете грудничка за ручки в положение сидя, он старается самостоятельно держать головку на уровне туловища и у него это получается. Во сколько это может случиться? Примерно к двум-двум с половиной месяцам.

Первые традиционные фотографии

После двух месяцев ребёнок уже совсем «большой» и уверенно держит голову, лежа на животе. Такая фотография есть в альбоме почти каждого из нас. Гордые родители стараются запечатлеть своего малыша в этой позе, так было как в XX веке, так есть и сегодня. И действительно, кадры получаются удачными, а какая память!

Как помочь младенцу?

Самое главное – спокойствие. Все дети разные, и не стоит переживать по поводу, когда ребенок начинает держать голову, возможно, это произойдёт со дня на день. Если ребёнок родился недоношенным, у него будет наблюдаться более позднее развитие, но это не критично. К году такие дети, как правило, умеют практически всё, что и их сверстники.

Причиной слабости шейных мышц может быть гипотонус, равно как и гипертонус, это требует вмешательства специалиста. Уже в месяц нужно обязательно показать младенца врачу. Если он заметит или заподозрит какую-либо патологию, назначит массаж и, возможно, медикаментозное лечение для устранения причины.

Если диагноз доктора вызывает у вас сомнение, обратитесь ещё к одному специалисту, а может быть и к третьему. Если все они указывают одну и ту же причину, значит диагноз, скорее всего, поставлен верно. Помогите вашему ребенку освоить этот навык.

Если ребёнок постоянно кладет головку в одну сторону, нужно обратить на это внимание и подкладывать ему валик с той стороны, куда он её поворачивает. Медики различают такой диагноз, как кривошея. Причиной может стать растяжение, травмирование мышц при родах. В данном случае нужно вовремя заметить эту проблему и минимизировать её последствия вместе с педиатром.

Победа

К пяти месяцам большинство детей уже умеют держать голову уверенно и самостоятельно, страховать малыша больше не требуется. А вот помогать ему развиваться и познавать этот непростой мир придется ещё довольно долго. Но когда, как не в младенчестве, закладывается программа дальнейшей жизни?

В каком возрасте дети начинают держать голову. Советы молодым родителям

Вы держите на руках своего кроху, такого маленького и беззащитного, и вам кажется, что любое неловкое движение может причинить ему вред. И в это время вы уже начинаете задумываться, в каком возрасте ребенок начинает держать голову. Вам хочется, чтобы этот момент наступил как можно раньше, но не стоит форсировать события, всему свое время. Сейчас вы можете только наблюдать за первыми достижениями своего малыша.

В каком возрасте дети начинают держать голову

Сразу после рождения ребенок не в состоянии удерживать свою голову самостоятельно из-за недоразвитости шейных мышц. Поэтому, ухаживая за ребенком, необходимо бережно поддерживать ему головку. А когда пупочная ранка полностью заживет, а это происходит, как правило, спустя три недели после родов, специалисты рекомендуют выкладывать ребеночка на животик. В каком возрасте дети начинают держать голову, зависит отчасти и от родителей, ведь чем чаще ребенок будет лежать на животике, тем быстрее окрепнут мышцы его шеи. Желательно проводить такие процедуры перед кормлением, это поможет избавить ребеночка от желудочных коликов, которые встречаются у детей в первые шесть месяцев. После шести недель ребенок уже может, лежа на животе, поднимать головку на 45 градусов и держать ее в таком положении около минуты. Некоторые педиатры рекомендуют, начиная с этого возраста, доставать ребеночка из кроватки, подавая ему свои указательные пальцы. Малыш хватается за них, и мама может поднять его за ручки, при этом его головка немного опрокидывается назад, ребеночек невольно будет напрягать определенную группу мышц и тем самым развивать их.

В каком возрасте дети начинают держать голову уверенно

Где-то с восьмой недели вы начнете замечать первые неловкие попытки малыша удерживать в вертикальном положении свою голову самостоятельно. И только начиная с трех месяцев он сможет удерживать головку как лежа на животике, так и находясь в вертикальном положении у мамы на ручках. Также следует заметить, что не надо родителям торопить события, пусть развитие малыша идет по плану, намеченному природой. Поэтому родителям следует знать, во сколько начинают держать голову дети, и не перегружать без надобности еще не окрепшие мышцы малыша. Следует помнить, что в этом возрасте головка малыша еще нуждается в надежной опоре и подстраховке. И только к четвертому месяцу ребенок уже в состоянии держать в вертикальном положении свою голову, а находясь на животике, может поднять ее вместе с верхней частью тела. В пятимесячном возрасте детки уже самостоятельно и без посторонней помощи могут держать головку, находясь вертикально. А лежа на животике, они могут приподниматься на своих ручках и вертеть по сторонам головкой, с интересом рассматривая увлекательный окружающий мир. Ближе к шести месяцам большинство малышей уже хорошо ползают, а иногда даже пытаются встать на ножки, опираясь на что-либо.

Однако, если все сроки уже прошли, а малыш все еще не держит головку, не стоит отчаиваться. Как можно скорее встретьтесь с невропатологом и педиатром. Основная задача родителей – быть наблюдательными и знать, в каком возрасте дети начинают держать голову, чтобы не пропустить проблем, которые могут возникнуть в процессе развития. В большинстве случаев они достаточно легко устраняются до достижения малышом годовалого возраста.

Когда дети начинают держать спину и голову? ⋆ Папкина дочка

Видео по теме

как научить ребенка держать голову, как помочь ребенку научиться держать головку — nik van

Привет, друзья! Решил с вами поделиться своим…

Нормы и сроки — Школа доктора Комаровского

Сегодня мы рассмотрим два основных вопроса,…

Когда дети начинают держать спину и голову.

 

Грудной ребёнок держит головку с 2 месяцев жизни. В развитии важны все факторы, включая кормление, занятия, массаж, уличные прогулки и гигиену. Ближе к 3 месяцам 70% деток достаточно уверенно держат голову. Они поднимают её от 45 до 90 градусов и держат около минуты. Опора идёт от предплечья. Бёдра и таз плотно прижаты к поверхности.
Для укрепления спины с месячного возраста начинают делать массаж. Это лёгкие прикосновения, которые помогают мышцам обрести силу.

 

 

Слабый, ещё не окрепший организм должен укрепляться постепенно и правильно. Иначе вы из-за желания быстрого развития  нанесёте вред мышцам и мягкой костной ткани. К пяти месяцам дети держат спинку. Но не следует давать большие нагрузки. Поза полусидя проводится с промежутком 30-40 минут. С последующим возрастанием времени укрепляются мышцы спины.

 

Для здорового ребёнка умение держать голову формируется так:
– От 2 до 3 недель жизни: Младенец, лёжа на животике, может неумело поворачивать голову в одну сторону, затем упереться носиком в преграду и повернуть голову в другую сторону, чтобы следить глазами за движением мамы.
– От 1 до 1,5 месяца: Малыш, лёжа на животе, на две -три секунды удерживает головку. В вертикальном положении с поставленной задачей справляется недостаточно хорошо. Голову держит несколько секунд и резко откидывает назад. В таких случаях мама должна поддерживать затылочную часть головки рукой.
– В 2 или 2,5 месяца: Груднички, лёжа на животике,  удерживают голову не более 20-30 секунд, в вертикальном положении до 1 минуты, но поддерживать под затылок ещё нужно.

 

 

– С 2,5 до 3 месяцев: Находясь вертикально, малыши учатся фиксировать головку по 10 минут. Не рекомендуем носить «стоя» ребёнка длительное время, его это утомляет. В обычном горизонтальном положении данный навык проявляется лучше.
– С 3 до 3,5 месяца: лёжа на животе, малыши держат голову самостоятельно, при этом упираются локтями о плоскую поверхность. Поддержка уже не требуется.
– Ближе к 4 до 5 месяцев: лёжа на спине, детки начинают поднимать голову. Мамы проводят короткие занятия: цепляют за ручки и потихоньку тянут на себя. Затем медленно опускают в исходную позицию.

 

 

Занятия нельзя проводить более двух минут.
Если ребёнок родился недоношенным, то к сроку развития прибавляется недостающий период. Многое зависит от физиологического развития ребёнка, поэтому каждый маленький организм стоит рассматривать индивидуально.

Если ребёнок не держит голову, рекомендуем обратиться к врачу и пройти обследование:

– Провести осмотр у педиатра и посетить невролога.

– Сдать анализы крови и мочи.

– Проводить контроль за массой тела.

– Другие обследования по рекомендации врача.

Один из важных показателей – это умение ребёнка держать спину. К 5-6 месяцам мышцы укрепляются. Незначительные  отклонения вполне допустимы. Поэтому ежедневные занятия нужно проводить. Ведь детки нуждаются не только в хорошем питании и правильном уходе, включая гигиену, но и в помощи родителей.

Как укреплять мышцы спины грудным детям?

Младенцы проявляют интерес к жизни, но они беспомощны и беззащитны. Поэтому физическое развитие наполовину зависит от помощи родителей. Ошибочно считать, что грудные детки ничего не понимают. Это не так. Когда вы разговариваете, то ребёнок улавливает каждый звук и внимательно за вами наблюдает. Глядя на ваши губы,  детки пытаются тоже издать звуки и высказать свои желания, подёргивая при этом ножками.

Чтобы ваш ребёнок правильно умел держать спину и голову, следует им заниматься, а не укладывать после очередного кормления спать. Вы должны находить время на развитие ребёнка. Конечно, мышечную систему тренировать сложно и трудно, если дитя ещё маленькое, но вы обязаны делать ежедневно следующее:

– Класть на живот перед кормлением. Это позволит ближе к двум месяцем укрепить плечевой пояс. Малыш сможет правильно развиваться, держать голову и тренировать мышечную ткань спины. Откидывание назад приводят к тяжёлым травмам не только шеи, но и позвоночника. Костная ткань ещё очень хрупкая и может пострадать. Придерживать головку малыша требуется постоянно.

– Регулярно делайте массаж спины. Тренировка мышечной системы позволяет формировать навык держания спины. Специальные упражнения начинают делать с 1 месяца жизни ребёнка.

Начинайте с игровых видов, они изначально закладывают основу наилучшего эффекта:

 – Развиваются двигательные навыки.

 – Укрепление мышечных тканей.

 – Прикосновение маминых рук к маленьким пальчикам,  которые учатся сжиматься. Удержание равновесия. Поднимите малыша на одной ладони, а второй придерживайте за спинку. Несколько секунд достаточно. Такие действия можно начинать после трёх месяцев.

 –  Развивается координация.

 – Усиливается кровообращение.

 – Улучшается дыхание.

 Какие факторы влияют на развитие держания спины у детей:

1. Голова не должна запрокидываться назад.

2. Обратите внимание на положение ребёнка во время сна. Затекание тела в одном положении недопустимо. Не-удобный матрас в кроватке. Малыши спят больше, чем двигаются, поэтому подбор удобной кроватки и матраса имеет огромное значение в развитии мышечной системы детей.

3. Родовая травма. Развитие может тормозиться  до 4 месяцев.

4. Появление на свет раньше срока.

5. Неправильное питание. Малышу не хватает витаминов. Из-за этого формирование костной ткани нарушается.

6. Неправильный уход и гигиена.

7. Отсутствие занятий и массажа.

8. Водные процедуры в одном положении.

9. Редкие прогулки на свежем воздухе. Маленький организм плохо насыщается кислородом. Это влияет на развитие в целом.

10. Мама не посещает врачей. За развитием должен следить врач и записывать все плюсы и минусы, чтобы предотвратить отставание в развитии.

Связки и мышцы у малышей ещё не развиты, поэтому все движения делайте максимально осторожно и аккуратно. Все движения может показать педиатр, который навещает деток после выписки из роддома. Ладонями поглаживайте спинку в разные стороны. Руки должны быть чистыми и тёплыми на ощупь. Холод сокращает мышцы спины и не даёт им расслабиться. Во время сна меняйте положение тела через каждые 2 часа. Регулируйте источники света, от этого зависит поворачивание головы и стимуляция шеи.

Плавание осуществляйте в специальном круге. Это помогает развить опорно – двигательную систему. Плавать в ванне можно начинать сразу же, как только заживёт пупок. Кормление грудью полезно для грудничков. Поэтому мамы должны иметь в организме достаточное количество кальция и фтора.

Нельзя прекращать занятия, если малышу не нравится. Он постепенно привыкнет и не будет капризничать. Если плачет, то возьмите на руки и подержите пару минут, затем снова продолжайте занятия. Стимулируйте ребёнка игрушками, пусть их держит в руках. Затем, лёжа на животе, пытается до них дотянуться. Не забывайте о прогулках на свежем воздухе, они позволяют развивать органы дыхания, которые важны при физических занятиях.

Если вы хотите, чтобы ваши детки развивались правильно, умели держать голову и спину, тогда не ленитесь, с первых двух недель жизни после рождения. Так вы сможете укрепить организм и вырастить здоровых детей.

Когда дети начинают держать спину и голову? Папкина Дочка.

Лучшие предложения наших партнеров

Когда младенцы могут держать голову вверх?

Наблюдать за тем, как ваш ребенок достигает отметки , — одна из самых приятных составляющих воспитания. Вехи — это уверенность в том, что ваш ребенок развивается должным образом для его возраста, и для нас, родителей, они служат подтверждением того, что наши дети развиваются должным образом. Одна из важнейших вех в младенчестве — Head control . Как только ребенок может держать голову вверх без поддержки , он может переходить к более сложным движениям, таким как переворачивание, сидение, бегство и ползание.Но когда это должно произойти? 4 недели или 4 месяца? Если вам интересно, «Когда младенцы могут поднимать голову?», вы не одиноки.

Когда младенцы держат голову вверх?

По словам докторов Бланко и Джонсона из Американской академии педиатрии, ребенка должны иметь возможность полностью держать голову без поддержки примерно к 5-месячной отметке . Они разбили «типичные» основные двигательные вехи по месяцам следующим образом:

• 1 месяц: Может слегка приподнять голову в положении лежа ( лежа на животе ).
• 2 месяца: Голова и грудь вверх в положении лежа; голова покачивается в вертикальном положении.
• 3 месяца: Опора на предплечья в положении лежа с частичным отставанием головы.
• 4 месяца: Опора на руки в положении лежа; нет отставания в голове.
• 5 месяцев: Поднимает голову в положении сидя.

Загрузите Kinedu и отслеживайте вехи и успехи вашего ребенка!

Важно помнить, что все дети развиваются по-разному.Может быть, ребенок вашего друга держит голову без поддержки в возрасте 2 месяцев, а ваш ребенок — нет. Это не обязательно повод для беспокойства. Нет двух одинаковых младенцев. Эти вехи — просто средние. Невозможно точно определить , когда ваш ребенок будет держать голову вверх. Тем не менее, если у вас есть проблемы, обратитесь к своему педиатру . Часто они являются лучшим источником уверенности. И если вашему ребенку нужна дополнительная поддержка в , держа голову без поддержки, вы можете использовать Kinedu , чтобы получить помощь.

Время живота и мышцы шеи

Развитие мышц шеи является наиболее важным компонентом при определении , когда младенцев могут держать голову вверх. Есть несколько способов помочь ребенку укрепить мышцы шеи. Лучше всего через животик !

Время для живота — самый важный инструмент в вашем арсенале, помогающий ребенку обрести силу, которая ему нужна, чтобы держать голову вверх без поддержки .Как правило, младенцы сначала не любят проводить время с животиком. Это тяжелая работа! Думайте об этом как о силовой тренировке взрослого; вам нужно начинать медленно и работать над тем, чтобы иметь возможность делать больше по мере того, как вы становитесь сильнее. То же самое и со временем на животике.

Когда вашему ребенку исполняется всего несколько недель, вы можете сразу начать заниматься животиком, всего на несколько минут за раз. Попробуйте положить их себе на колени или на одеяло на полу на несколько минут животом вниз. Младенцы, естественно, будут пытаться поднять голову. Если ваш ребенок сначала может заниматься животиком только несколько секунд, ничего страшного! Постепенно вы увидите, как их мышцы начинают укрепляться, а к концу первого месяца мышцы шеи станут достаточно сильными, чтобы они могли поворачивать голову из стороны в сторону, лежа. После этого можно начинать гонки!

Нет недостатка в продуктах, предназначенных для поддержки вашего ребенка , когда нужно держать животик . Есть игровые коврики, детские тренажерные залы, специальные подушки и игрушки в изобилии.Было бы здорово иметь под рукой , НО, не нужны, чтобы помочь вашему ребенку развить мышцы, которые ему нужны, чтобы иметь возможность держать голову вверх. Текстура одеяла или ковра, различия в освещении и т. Д. — все это «игрушки», которые им нужны в младенчестве, чтобы побудить их осмотреться и поднять голову.

Загрузите Kinedu и получите доступ к более чем 1800 идеям занятий для поддержки развития вашего ребенка!

Любимое место вашего малыша — это ВЫ! Лежать на животик на пол лицом к лицу с малышом или положить его животик к животу — лучший способ развлечь малыша перед тем, как он будет проводить время с животиком.Если вы чувствуете, что вашему ребенку нужна дополнительная поддержка, вы можете подложить ему под мышку небольшое свернутое полотенце или одеяло, чтобы он чувствовал себя более комфортно и ему было легче удерживать это положение. Другими замечательными инструментами являются зеркала и окна / раздвижные стеклянные двери. Если вы найдете способ провести время на животе перед одним из них, ваш ребенок будет заинтригован, увидев свое отражение или окружающий мир. Вы можете загрузить Kinedu бесплатно , чтобы получить больше идей о том, как максимально использовать время, проведенное на животе!

• Важное примечание по безопасности: Помните, что вашему ребенку все еще понадобится ваша поддержка в , удерживая его голову вверх на некоторое время.Пока ваш ребенок не сможет полностью удерживать голову без поддержки (5-6 месяцев), всегда следует контролировать время нахождения в животе.

Свобода передвижения

Младенцы не нуждаются в сильной стимуляции, чтобы побудить их передвигаться. Помните, этот мир им совершенно неизвестен, поэтому все новое и захватывающее. Лучший подарок, который вы можете подарить своему ребенку, — это время, пространство и свобода, чтобы свободно двигать своим телом, когда он бодрствует. Дать им время узнать о своем теле и о том, как им двигаться, — это самый простой способ оказать поддержку в укреплении их маленьких мускулов.Это, в свою очередь, поможет им держать голову без поддержки .

Как темперамент влияет, когда ребенок держит голову вверх

Каждый из нас рождается с врожденным темпераментом. Именно совокупность характеристик — эмоциональная интенсивность, сенсорная реактивность, уровень активности, адаптивность, настойчивость — делает каждого из нас уникальным. Понимание темперамента вашего ребенка важно для оптимального роста и развития и повлияет на скорость, с которой он достигает таких вех, как , подняв голову. Например, если ваш ребенок от природы спокойный, он может меньше расстраиваться во время полового акта. Более интенсивный ребенок может быстро закричать, если положить его на живот. Дети — личности, и выяснение темперамента вашего ребенка с течением времени позволит вам наилучшим образом поддержать его в достижении целей.

Теперь, когда мы ответили на ваш вопрос о , в каком возрасте младенцы держат голову с опорой и без нее , , скачайте Kinedu и получите все инструменты, необходимые для поддержки вашего ребенка в достижении его вехи!

Ссылки:

Что это значит, если ваш ребенок уже держит голову

Когда мой сын родился, он был одним из самых бдительных новорожденных, которых я когда-либо видел, и медсестры тоже говорили об этом.Оглядываясь назад, я думаю, что это был знак предстоящих ужасных бессонных месяцев, потому что он оставался таким бдительным и никогда не хотел ничего пропустить. Итого ФОМО. Ему было так любопытно, что он уже почти держал голову в течение первых трех недель. Мы попытались бы прижать его к себе, а он попытался бы просканировать место. Тогда мне определенно было интересно, что это значит, если ваш ребенок уже держит голову вверх.

Доктор Джина Познер, педиатр медицинского центра MemorialCare Orange Coast в Фаунтин-Вэлли, Калифорния, говорит Romper, что некоторые дети только что рождаются с сильной шеей, и это не обязательно означает что-то хорошее или плохое.«Большинство младенцев к одному месяцу ненадолго поднимают голову, а к двум месяцам они определенно поднимают голову на короткое время. Я считаю, что это «рано», если они задержат его раньше, чем через месяц », — говорит она Romper.

Доктор Роберт Гамильтон, педиатр в Центре здоровья Провиденс Сент-Джонс в Санта-Монике, Калифорния, и автор книги 7 секретов новорожденных добавляет: они старше одного месяца в этом отношении будут считаться не по годам развитыми.Однако при этом я видел очень маленьких детей, когда они сильно плакали, поднимали голову и даже переворачивались в возрасте одной-двух недель ». Гамильтон добавляет, что он не думает, что на самом деле существуют какие-либо специфические «отклонения», включая какие-либо проблемы с ротовой полостью, которые заставили бы ребенка поднимать голову раньше, чем нормальные дети. «Единственное возможное исключение из этого правила — ребенок с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью [ГЭРБ], который испытывает боль в груди в результате срыгивания в нижнюю часть пищевода.Младенцы, испытывающие [ГЭРБ], известные как «изжога», выгибают спину от боли », — говорит он.

Shutterstock

А что насчет противоположной ситуации? Что, если ваш ребенок еще не научился поднимать голову? Когда вам следует беспокоиться? «Новорожденный контроль головы, как и все моторные навыки, осваивается медленно», — объяснила Mama Natural. «Младенцы учатся использовать мышцы шеи, тренируясь, точно так же, как учатся ползать и ходить, хотя контроль головы происходит намного быстрее, чем на других этапах.«

» «Если к 2 месяцам они вообще не будут держать голову, я бы поговорил с педиатром», — говорит доктор Познер. «Мы также смотрим, насколько хорошо они его держат от 4 до 6 месяцев».

«Дети, которые плохо поднимают голову к трем месяцам, будут для меня красным флагом, — добавляет доктор Гамильтон. — Я бы рассмотрел их в качестве кандидатов для дальнейшего обследования детским неврологом».

Похоже, у моего ребенка сначала были довольно сильные мышцы шеи, и я все еще думаю, что это потому, что он всегда должен знать, что происходит, и не хочет ничего пропускать.Вот почему время для сна до сих пор является ужасной проблемой, а ему 15 месяцев. Если ваш ребенок может сделать это рано, не волнуйтесь, обычно это не признак чего-то серьезного, если только он не выгибает спину и из-за этого не поднимает голову. Затем вам может потребоваться осмотр ребенка у педиатра, чтобы исключить ГЭРБ.

Когда у детей развивается контроль головы?

Ваш новорожденный ребенок плохо контролирует свою голову и шею, но в возрасте от 4 до 6 месяцев он должен развивать способность и мышечную силу, чтобы самостоятельно держать голову вверх.

«Примерно к 4 месяцам, — говорит семейный врач, доктор Филиппа Кэй, — ваш ребенок должен контролировать свою голову, когда сидит; примерно к 6 месяцам у вашего ребенка должен быть все время сильный и устойчивый контроль головы ».

Это важная веха для вашего ребенка: показатель того, что он укрепил некоторые ключевые мышцы, которые потребуются для перехода к другим этапам развития, таким как отжимание, переворачивание, сидение и, позже, глотание твердой пищи.

Как младенцы учатся контролировать голову: чего ожидать от месяца к месяцу?

«Контроль головы — это фактически контроль головы и шеи, — поясняет д-р Филиппа, — и он состоит из нескольких этапов.”

Новорожденный: Ваш ребенок будет нуждаться в поддержке его головы и шеи, по крайней мере, в течение первого месяца или около того.

1–2 месяца: «Примерно в 4–6 недель, — говорит доктор Филиппа, — если вы положите ребенка на грудь, он сможет поднять голову ровно настолько, чтобы повернуть лицо в сторону. С этого момента ваш ребенок сможет постепенно поднимать голову все дольше и дольше ». К 8 неделям некоторые дети могут поднимать голову, лежа на спине, или держать голову вверх (может быть, немного шатко), когда вы носите их на плече.

От 3 до 4 месяцев: «К настоящему времени, — говорит д-р Филиппа, — если вы положите ребенка на грудь, он сможет держать голову прямо вверх и удерживать ее устойчиво в течение более длительного периода времени. Некоторые дети смогут поднимать и поддерживать свой вес на предплечьях ». Если вы положите ребенка на спину, а затем медленно потянете его за руки в положение сидя, он должен иметь возможность удерживать голову на одном уровне с остальным телом.

От 5 до 6 месяцев : Примерно в этом возрасте — возможно, ближе к 6 месяцам, чем к 5 — ваш ребенок должен легко держать голову устойчиво и вертикально и вытягивать ее вперед, когда его переводят в сидячее положение.

Примечание. Как и в большинстве случаев, связанных с младенцами (привет бессонным ночам!), Ваш ребенок будет развиваться в своем собственном приятном темпе, поэтому не беспокойтесь слишком сильно, если ваш ребенок не укладывается в сроки, указанные выше. Однако, если к 4-6 месяцам у вашего ребенка не развился контроль головы, возможно, стоит проконсультироваться с вашим терапевтом.

Как я могу помочь своему ребенку научиться управлять головой?

Конечно, ваш ребенок сам научится управлять головой. Но если вы хотите поддержать или, может быть, даже ускорить это развитие, безусловно, лучший способ помочь вашему ребенку развить мышцы шеи и улучшить контроль головы — это ввести (или сделать больше) игру «время животика».

«Время на животик очень важно, чтобы позволить вашему ребенку развить мышцы шеи», — говорит д-р Филиппа. «Итак, когда вашему ребенку исполнится около двух недель, обязательно кладите его на коврик или на чистый пол на несколько минут несколько раз в день.

«Поначалу ребенок может немного протестовать — животик — тяжелая работа! — так что сделайте перерыв и попробуйте еще раз позже. Попробуйте принять разные позы: с маленьким ребенком вы можете просто лечь на спину, например, и положить ребенка себе на грудь (грудь к груди), чтобы он научился поднимать голову и смотреть на вас.

«Или, по мере того, как ваш ребенок набирает силу, вы можете подпереть его на небольшой подушке, чтобы он научился отжиматься руками».

Не нужно переусердствовать с животиком — маленькое и часто является ключом к маленьким младенцам.

По мере того, как они становятся старше и чувствуют себя более комфортно, лежа на животике, вы можете увеличить продолжительность занятий и познакомить их с играми и игрушками.

Мы не можем обещать, что занятия на животике будут означать, что ваш ребенок разовьет контроль головы быстрее, чем они это делали в любом случае, но daisy_doodles, одна из наших мам на форуме, убеждена, что это помогло ее дочери Дейзи-Мэй: «Она проводила время на животик с 2 нед.Замечательная вещь!

«Она могла рано держать голову, ползла в 6 месяцев, могла стоять с опорой в 8 месяцев, а сейчас, почти в 10 месяцев, блестяще путешествует. Я уверена, что все это связано с силой, которую она развила в раннем возрасте, когда она стала животиком ».

Что делать, если у моего ребенка не развивается контроль головы? Что мне делать?

Это зависит от того, сколько лет вашему ребенку.

Для новорожденных совершенно нормально иметь крайне ограниченный контроль головы, поэтому не о чем беспокоиться.И ничего не остается, кроме как поддерживать их голову, чтобы она не шлепалась слишком часто.

В 3 месяца у разных детей, вероятно, будут большие различия в контроле головы. Стоит отметить, что каждый ребенок индивидуален и развивается своим темпом. Продолжайте помогать своему ребенку, превращая животик в веселую часть его распорядка, и постарайтесь не беспокоиться, если ваш ребенок, кажется, немного медленнее, чем другие, развивает контроль головы.

«В 3 месяца уровни контроля головы различаются, поэтому я бы не стал сильно беспокоиться», — говорит д-р Филиппа.

«Но если к 4–6 месяцам у вас не будет контроля головы, я бы пошла к вашему врачу на осмотр — раньше, если у вас есть другие заботы или вы заметите другие вещи, например, ваш ребенок не смотрит на предметы. ”

Подробнее:

Когда младенцы могут держать голову вверх? Способы их поощрения

В первые месяцы жизни ребенку требуется поддержка головы, поскольку мышцы шеи недостаточно сильны, чтобы удерживать голову. Это важная веха в развитии, известная как «держание шеи».Они могут контролировать свою голову к трем месяцам, если сидят с опорой (1). К шести месяцам их мышцы шеи становятся сильнее, и они могут поворачивать голову из стороны в сторону и держать голову вверх.

Достижение нескольких этапов развития , , таких как перекатывание, сидение, ползание и ходьба, зависит от способности ребенка держать голову без поддержки. Вы можете проконсультироваться с педиатром, если ваш ребенок не может держать голову до пяти месяцев.

Прочтите этот пост, чтобы узнать больше о том, как у ребенка развивается контроль головы, как помочь ребенку держать голову вверх, какие меры предосторожности необходимо предпринять и что будет дальше после того, как у ребенка появится разумный контроль над головой.

Как у ребенка развивается контроль головы?

Удержание шеи — это постепенный процесс. Новорожденный не может держать голову без поддержки, и его голова откидывается назад, так как мышцы шеи ослаблены. Возможно, вам придется использовать руки на затылке, чтобы поддерживать голову ребенка, удерживая их в это время.

Младенцы могут попытаться поднять голову, лежа на животе, к концу первого месяца (2). Они также могут попытаться повернуть голову в сторону звуков. Между концом первого и третьего месяца большинство младенцев пытаются приподнять голову, лежа на животике.Поэтому матерям рекомендуется класть малышей на живот.

Трехмесячный ребенок может приподнимать голову и грудь, опираясь на руки, лежа на животе. Они также могут держать голову вверх, когда находятся на слинге или в автокресле. Однако каждый ребенок достигает вехи развития в индивидуальном темпе. Возможно, вам придется подождать около пяти-шести месяцев, прежде чем ваш ребенок будет держать голову без поддержки.

Как поощрить ребенка держать голову вверх?

Вы можете поощрять ребенка держать голову, начиная с третьего месяца.Следующие методы могут помочь вашему ребенку держать голову вверх (1).

• Вы можете уложить ребенка на спину и медленно заставить его сесть, осторожно потянув за руки. Вначале голова отстает, но со временем мышцы шеи становятся сильнее, и начинается небольшое удержание шеи. Этот метод может помочь ребенку в возрасте от четырех до пяти месяцев делать упражнения и научить его контролировать голову.

• Вы можете держать их рядом с плечом, сидя на стуле. Это может помочь вашему ребенку легко поднять голову.

• У детей от пяти до шести месяцев развивается хороший контроль над головой. Вы можете подбодрить их, издавая звуки или вызывая их с других сторон. Ребенок может поднимать голову или двигать ею из стороны в сторону, следуя вашему голосу.

• Вы можете увеличить время пребывания ребенка в животе, так как он, как правило, держит голову вверх, когда лежит на животе. Держите игрушки рядом с малышом, чтобы он мог приподнять голову и дотянуться до него. Это способствует удержанию шеи.

• Вы можете поместить своего ребенка в возрасте от пяти до шести месяцев в кресло с опорой или на колени.Так ребенку будет легче удерживать голову в сидячем положении.

• Вы можете попробовать несколько упражнений, чтобы лучше контролировать голову ребенка.

Меры предосторожности, которые необходимо соблюдать, помогая ребенку держать голову вверх

Не следует пробовать методы контроля головы на новорожденном ребенке (младше трех месяцев). Это может быть опасно. Поддерживайте шею и голову ребенка рукой, пока он не научится контролировать голову.

Младенцы могут переворачиваться, пытаясь пошевелить головой. Поэтому кладите ребенка на простыню на полу при выполнении различных поощрительных действий. Младенцы, лежащие на кровати или туалетном столике без перил, могут иметь повышенный риск падения при движении головы и тела в сторону звуков или игрушек.

Чего ожидать, подняв голову?

Контроль головы — один из основных этапов развития ребенка, поскольку он способствует развитию других способностей.После развития контроля головы ваш ребенок постепенно научится переворачиваться, сидеть, ползать и ходить.

Младенцы также нуждаются в контроле головы, чтобы есть твердую пищу, поскольку они должны сидеть и держать голову вверх, чтобы есть твердую пищу. Вы можете начать отлучать ребенка от груди после шести месяцев исключительно кормления; это время, когда у большинства младенцев обычно развивается хороший контроль головы, и они сидят без опоры (3).

Когда волноваться, если ребенок не может поднять голову?

Вы можете проконсультироваться с педиатром, если ваш пятимесячный ребенок не может держать голову вверх.Хотя у большинства младенцев способность контролировать голову развивается к возрасту от пяти до шести месяцев, навыки могут различаться у каждого ребенка. Поэтому не паникуйте, если ваш ребенок не обладает такими же навыками управления головой, как его сверстники.

Контроль головы часто оценивается периодически вместе с другими движениями и позой. Педиатры могут сообщить вам, если есть какие-либо опасения по этому поводу, и могут организовать повторный визит. Однако, если удержание шеи не происходит более шести месяцев, это должно вызывать определенные опасения.

Недоношенные дети (дети, родившиеся до 37 недель) могут достичь этого рубежа позже, чем другие дети.Поговорите с педиатром, чтобы узнать график этапов развития в соответствии с скорректированным возрастом вашего недоношенного ребенка.

Что такое задержка головы у младенцев?

Отставание головы — это когда голова ребенка не выпрямлена и отстает от туловища из-за плохого контроля шеи и головы. У ребенка с запаздыванием головы будет опущенная или висящая голова, когда его заставляют сесть из расслабленного положения. Младенец без запаздывания головы будет держать голову на уровне плеч, когда его тянут, чтобы сесть (4).

Недоношенные дети, как правило, имеют задержку головы больше, чем доношенные (5).Задержка головы может указывать на проблемы в развитии, включая задержку когнитивного и моторного развития. Иногда отставание головы может указывать на расстройство аутистического спектра (РАС). Однако подтвердить это можно только в возрасте двух лет (6).

Хотя отставание головы в возрасте шести месяцев может указывать на плохое двигательное развитие, некоторые дети могут достичь хорошего контроля головы немного позже без каких-либо последствий. Следите за другими этапами развития вашего ребенка. Голова может быть одним из первых признаков задержки развития, которая может быть просто моторной, когнитивной или социальной.За этой задержкой неизменно следует задержка в перекатывании, сидении и т. Д. Если у вас есть какие-либо опасения, обратитесь к педиатру.

Контроль головы — важный двигательный навык, который открывает путь к другим этапам развития вашего ребенка. Большинство младенцев могут легко держать голову к шести месяцам, это также возраст, когда они могут сидеть без опоры и есть твердую пищу. Достаточное время для игр и отдыха на животе дает вашему ребенку много упражнений и поощрение, чтобы он постепенно поднимал голову.

Ссылки:

Статьи о здоровье MomJunction написаны после анализа различных научных отчетов и утверждений авторов-экспертов и организаций.Наши ссылки (цитаты) состоят из ресурсов, созданных властями в соответствующих областях. Вы можете узнать больше о достоверности информации, которую мы представляем, в нашей редакционной политике.

Когда младенцы начинают поднимать голову?

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, посетите мою политику раскрытия информации для получения дополнительной информации.

Так весело наблюдать, как ваш малыш преодолевает новые рубежи! Если вы впервые мама , каждое маленькое изменение будет очень захватывающим. Ваша фотопленка, вероятно, останется заполненной!

Одна из первых вех для ребенка — это способность держать голову.

Если вам интересно, когда же вам стоит ожидать появления этой новой разработки, я могу вам помочь!

Когда младенцы могут поднимать голову?

Младенцы должны достичь отметки к 6-месячной отметке . Они будут приближаться к этому большому шагу с самого рождения, и вы обычно начинаете видеть большие шаги примерно через 3-4 месяца.

В 6 месяцев младенцы обычно могут поднимать голову с минимальным усилием и должны уметь поворачиваться из стороны в сторону, вверх и вниз.

Чем я могу помочь?

Вы можете подбодрить своего ребенка к достижению этой вехи с помощью коротких и легких упражнений и стратегической игры.

Вот несколько идей для начала:

Для новорожденных

Не забывайте регулярно проводить время с животиком. Позвольте ребенку немного полежать на животике в течение дня, чтобы он мог приподнять голову.

Ребенок может поднять голову короткими очередями или достаточно долго, чтобы повернуть голову с одной стороны на другую.

1-3 месяца

С 1–3 месяцев ваш ребенок станет сильнее и должен начать держать голову поднятой, чтобы дольше тянуться. Скорее всего, они попадут под углом около 45 градусов и, возможно, также смогут немного приподнять грудь. Зрение ребенка теперь также более выражено.

Используйте это в своих интересах, размещая соблазнительные предметы вне их досягаемости и используя интерактивный игровой коврик .

Вы также можете использовать небольшую подушку или подушку для кормления во время живота, чтобы усилить наращивание силы.

По мере того, как ребенок приближается к отметке 6 месяцев, он сможет дольше поднимать голову и грудь и приближаться к отметке 90 градусов, когда поднимает голову.

Они также начнут делать предварительные шаги в сторону ползания.

3-6 месяцев

По мере увеличения силы ребенка давайте ему все больше и больше возможностей размяться под безопасным присмотром. Вот несколько действий, которые нужно попробовать, чтобы получить полный контроль над головой:

• Носите ребенка в переноске. Это позволит ребенку попрактиковаться в том, чтобы держать себя на руках, при этом получая поддержку. Кроме того, она будет располагаться выше, чем обычно, что побудит ее повернуть голову.
• Позвольте ребенку провести некоторое время на высоком стульчике под присмотром. Убедитесь, что он сидит под углом 90 градусов и не наклоняется. Это еще один отличный способ для ребенка потренироваться, но при этом получает поддержку головы.
• По возможности держите ребенка прямо напротив себя. Ты будешь подстраховкой для ребенка, пока продолжаешь поддерживать его спину.
• Купите коврик для занятий спортом с функциями для подвешивания. Положите ребенка на спину и позвольте ему попытаться дотянуться до предметов, а также поощряйте его двигать головой из стороны в сторону.

Важные меры предосторожности

Новорожденным нужна большая опора для головы, и младенцам до шести месяцев тоже нужна помощь. Обязательно поддерживайте их головы каждый раз, когда их поднимают или опускают. Крепко держите их за спину и шею, когда гуляете с ними, и обязательно крепко держите их при отрыжке.

Никогда не используйте подушки или подпорки в кроватке и не оставляйте их без присмотра, лежа на подушке. И помните, что вам не нужно ничего добавлять в детскую кроватку или автокресло для поддержки. Это может нанести им вред!

Когда мне следует беспокоиться?

Все дети развиваются в своем собственном темпе, и эти контрольные отметки представляют собой обобщенные параметры того, что большинство детей достигают за определенный промежуток времени.

Если ребенок не поднимает голову к 4 месяцам, скорее всего, он в порядке, но вам все равно следует записаться на прием к врачу или сообщить об этом при следующем осмотре, чтобы убедиться, что нет первопричины.

Отсутствие контрольной точки может указывать на задержку в развитии или моторику и может отражать нервно-мышечное расстройство .

Не забывайте получать удовольствие и проявлять терпение к себе и своему ребенку. Вы оба будете много учиться вместе. Продолжайте полагаться на друзей и учиться у других мам, которые были там.

Вот еще больше советов для первой мамы , в том числе умных хаков для новорожденных , лучших советов по сну новорожденных , необходимых вещей для новорожденных и идей для ежемесячных детских фотографий !

Развитие младенцев: вехи от 4 до 6 месяцев

Развитие ребенка: вехи от 4 до 6 месяцев

С 4 до 6 месяцев ваш ребенок начинает больше осознавать свое окружение.Вехи развития ребенка включают переворачивание, хлопанье в ладоши и лепет.

Персонал клиники Мэйо

Дни новорожденных остались позади. По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным и подвижным, каждый день будет приносить новые захватывающие приключения. Каждый опыт — от объятий перед сном до разговора брата или сестры — поможет вашему ребенку больше узнать об окружающем мире.

Ожидайте, что ваш ребенок будет расти и развиваться в своем уникальном темпе. Рассмотрите эти общие вехи развития ребенка, когда начнут проявляться сильные стороны и предпочтения вашего ребенка.

Чего ожидать

По мере того, как ваш ребенок больше узнает об окружающем мире, он или она начнет исследовать. В возрасте от 4 до 6 месяцев вашему ребенку наверняка понравится:

• Развитие моторики. Ручки и ножки вашего ребенка, вероятно, теперь более целеустремленно шевелятся и пинаются. Вскоре вы можете заметить, что ваш ребенок качается на животе и, в конце концов, переворачивается. По мере того, как ваш ребенок набирает силу, он или она будет лучше контролировать голову. Большинство младенцев этого возраста поднимают голову, лежа лицом вниз.Они могут даже попытаться оттолкнуться или перенести вес на ноги. Примерно в возрасте 6 месяцев многие дети начинают сидеть одни после того, как их принимают вертикальное положение.
• Улучшение зрительно-моторной координации. Ваш ребенок, вероятно, схватится за ваш палец, погремушку или мягкий предмет. Все, что находится в пределах досягаемости, может оказаться во рту вашего ребенка. Вы можете заметить, что ваш ребенок подтягивает предметы ближе сгребающими движениями рук.
• Более четкое зрение. Ваш ребенок начинает различать едва различимые оттенки красного, синего и желтого.Ему или ей могут нравиться более сложные узоры и формы. Вы можете заметить, что ваш ребенок концентрируется на игрушке или смотрит на свое отражение. Если вы катите мяч по полу, ваш ребенок, вероятно, повернет голову, чтобы следить за действием.
• Бормотание и другие новые звуки. Младенцы этого возраста часто начинают лепетать цепочки согласных. Ваш ребенок может реагировать на звук, издавая звуки, и использовать свой голос, чтобы выразить радость. Он или она также может различать эмоции по тону голоса и начинать отвечать на «нет».»Ваш ребенок может даже узнать свое имя.

Содействие развитию вашего ребенка

В этом возрасте обучение и игра неразделимы. Однако для того, чтобы привлечь внимание ребенка, не требуются дорогие развивающие игрушки или большие усилия. Для содействия развитию младенцев:

• Поговорите со своим малышом. Задавайте вопросы и отвечайте на воркование и бульканье вашего ребенка. Опишите, что вы видите, слышите и чувствуете запахи в доме, на улице и когда вы находитесь вне дома.Используйте простые слова, такие как «ребенок», «кошка», «иди», «гуляй», «жарко» и «холодно». Помните, что ваш тон голоса и выражение лица могут передавать идеи и эмоции.
• Изменить позиции. Положите ребенка на животик на несколько минут под присмотром. Держите красочную игрушку или шумите, чтобы побудить ребенка поднять голову или попрактиковаться в переворачивании. Держите ребенка за руки, пока он или она лежит, и скажите: «Вы готовы встать? Сосчитайте до трех, осторожно подтягивая ребенка в положение стоя.Когда ваш ребенок будет готов, попробуйте сесть. Держите ребенка на руках или используйте подушки для поддержки.
• Предлагаю простые игрушки. Детям этого возраста часто нравятся красочные игрушки, особенно те, которые издают звуки. Попробуйте музыкальную игрушку, погремушку с ручкой, мягкий мяч или деревянную ложку. Чтобы помочь вашему ребенку сосредоточиться, кладите только одну или две игрушки за раз. Поместите одну игрушку немного вне досягаемости, чтобы ваш ребенок начал растягиваться и ползать. Встряхните погремушку за головой ребенка, дайте ему или ей повернуться и схватить ее.Позвольте вашему ребенку наблюдать за своими движениями в зеркале.
• Читайте своему малышу. Чтение младенцу способствует развитию речи и мышления. Ваш ребенок будет впитывать ваши слова и даже может имитировать издаваемые вами звуки. Начните с книг с большими яркими картинками. Опишите, что происходит на каждой странице. Укажите на общие объекты и назовите их.
• Играйте в любимые игры. Закройте лицо руками, затем уберите руки и скажите: «Пикабу, я вижу тебя!» Поиграйте в пирожное.Спросите: «Где пальцы на ногах?» Затем прикоснитесь к пальцам ног вашего ребенка и скажите: «Вот ваши пальцы ног!» Спрячьте одну из игрушек вашего ребенка уголком одеяла и предложите ему или ей найти ее.
• Найдите время, чтобы пообниматься. Сбалансируйте стимуляцию и проведите много времени в тишине. Нежные ласки и нежные поцелуи помогут вашему малышу почувствовать себя в безопасности, в безопасности и в любви. Когда вы держите или качаете ребенка, говорите тихо или спойте успокаивающие песни.
• Включите мелодии. Музыка может помочь успокоить, развлечь и научить вашего ребенка.Спойте или сыграйте колыбельные, веселые детские песни или свои любимые песни.
• Позвольте вашему ребенку задавать темп. Когда ваш ребенок отворачивается, закрывает глаза или становится беспокойным, сделайте перерыв. Даже младенцам нужно место. Узнайте об уникальной личности вашего ребенка, его темпераменте, симпатиях и антипатиях. Удовлетворение потребностей вашего ребенка поможет вам и дальше укреплять в нем доверие к вам.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и немного отстать от других.Это нормально. Тем не менее, неплохо знать признаки или симптомы проблемы.

Проконсультируйтесь с лечащим врачом, если вас беспокоит его развитие или состояние вашего малыша:

• Имеет очень жесткие или напряженные мышцы
• Кажется очень гибким
• Досягаемость одной рукой
• Не показал улучшений в управлении головой
• Не реагирует на звуки, например, на внезапные громкие звуки
• Не тянется и не подносит предметы ко рту
• Не пытается перевернуться или сесть
• Имеет глаз или глаза, которые постоянно поворачиваются внутрь или наружу
• Не бормочет
• Кажется, мне не нравится быть рядом с людьми или спонтанно улыбаться

Доверяйте своим инстинктам.Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше можно будет ее лечить. Прежде всего, радуйтесь открытиям и способностям вашего малыша.

25 июня 2020 г. Показать ссылки

1. От 3 до 6 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех. https://www.zerotothree.org/resources/81-3-6-months-your-baby-s-development. По состоянию на 22 мая 2017 г.
2. Шелов С.П., и др. Возраст от одного месяца до трех месяцев. В: Уход за младенцем и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 6-е изд. Нью-Йорк, Н.Y .: Bantam Books; 2014.
3. Положительные советы родителей для здорового развития ребенка: младенцы (0–1 год). Центры по контролю и профилактике заболеваний. http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/infants.html. По состоянию на 25 мая 2017 г.

Узнать больше Подробно

.

Развитие вашего ребенка от 2 до 12 месяцев

Вы заметите множество изменений по мере того, как ваш ребенок растет и развивается в течение первого года жизни.Вы можете многое сделать, чтобы поддержать их.

Это может быть захватывающее время, и у вас может возникнуть много вопросов, например:

• Когда мой ребенок начинает поднимать голову?
• Что такое время на животик и полезно ли оно моему ребенку?
• Когда мой ребенок начнет ползать?

Важно помнить, что каждый ребенок индивидуален.

Поддержка головы ребенка

Головы очень тяжелые, и детям требуется некоторое время, чтобы укрепить свои мышцы, чтобы они могли поддерживать собственную голову.

В первые 3 месяца у детей довольно слабые мышцы шеи, и их необходимо полностью поддерживать руками, V-образной подушкой или надувной люлькой.

К 4–6 месяцам ваш ребенок будет постепенно меньше нуждаться в поддержке, поскольку его мышцы укрепляются. Вы можете делать простые вещи и играть в игры, которые помогут вашему ребенку развить мышцы и контролировать их.

Подробнее о подголовнике.

Схватить и дотянуться до

Сначала ваш ребенок будет держать руку в кулаке, хотя он также может сжимать что-то, что ему в руку, например ваш палец.

В течение следующих нескольких месяцев ваш ребенок будет изучать, как:

• касаться и хвататься за ступни примерно в 4 месяца (хотя для некоторых младенцев это наступает позже)
• указывают на людей и предметы в возрасте от 12 до 18 месяцев.

Вы можете помочь ребенку научиться тянуть и хватать разными способами.

Еще о хватании и достижении.

Время живота

Время для живота отлично подходит для того, чтобы помочь вашему ребенку укрепить мышцы шеи, плеч и туловища.Это активно, весело и хорошо для связи.

Вы можете начать, как только ваш ребенок родится. Даже с 4-6 месяцев животик — это хорошо.

Есть много разных способов помочь вашему малышу получать удовольствие от времени, проведенного с животиком.

Подробнее о времени на животик.

Прокат

Это важный момент, когда ваш ребенок начинает двигаться самостоятельно. Часто первым шагом является перекатывание, важный этап на пути к ползанию и передвижению.

Некоторые дети могут начать катиться уже в 3–4 месяца, а у большинства — к 7 месяцам.

Есть много вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку постепенно научиться кататься.

Подробнее о прокатке.

Ползание

Ваш ребенок начинает ползать — это важная веха. Теперь они могут двигаться и начинать исследовать мир.

Неважно, как они это делают — одни младенцы шаркают ягодицами, другие двигаются назад или даже извиваются на животике.

Что важно, так это то, что вы всегда под рукой, чтобы помочь в случае необходимости и сохранить их в безопасности.

Еще про сканирование.

Сидя

Сидеть намного сложнее, чем кажется, взрослые забыли об этом, поскольку мы делаем это так легко.

У вашего ребенка должны быть мышцы, достаточно сильные, чтобы самостоятельно держать голову и контролировать свои движения. Когда они это сделают, они будут готовы попрактиковаться в сидении.

Ваш ребенок должен начать садиться к 8 месяцам.

Есть несколько занятий, которые вы можете попробовать с ребенком, чтобы помочь ему начать сидеть.Спросите у своего патронажного врача о любых дополнительных советах, которые могут вам понадобиться, или если у вас есть какие-либо проблемы.

Еще о сидении.

Ходьба

Ходьба — это одна из двух важных вех, на которые родители часто обращают внимание, а вторая — первое слово вашего ребенка. Но ходьба требует много навыков и практики, а вашему ребенку потребуется время и терпение.

Сначала им нужно научиться балансировать, а затем научиться стоять. Многие младенцы начинают с практики подтягивания к мебели и использования ее в качестве опоры, прежде чем сделать первые шаги.

Но если к 18 месяцам ваш ребенок перестает ходить самостоятельно, вам следует обратиться за советом к патронажной сестре или семейной медсестре.

Подробнее о самостоятельной ходьбе и ходьбе.

.